Un temblor espacial es una violenta sacudida que se produce en el campo magnético terrestre. Sus efectos se sienten con más fuerza en órbita, pero también sobre la superficie de nuestro planeta.
Cuando se producen, los terremotos espaciales sacuden los campos magnéticos que rodean la Tierra de la misma forma en que un terremoto sacude el suelo que pisamos. Sus efectos pueden ser medidos desde el suelo, y llegar a colapsar redes eléctricas y de telecomunicaciones.
"La energía total de un temblor espacial es comparable a la de un terremoto de magnitud 5 ó 6".
29/07/2010
José Manuel Nieves
Fuente de la noticia: ABC
http://www.fecyt.es/
http://www.abc.es/blogs/nieves/
Actualización:
El pasado domingo, 1 de agosto de 2010, a las 0855 UT (Tiempo Universal), el Solar Dynamics Observatory (Observatorio de Dinámica Solar, SDO), de la NASA, detectó una gran erupción solar de clase C3 (que no es de las más violentas), pero que causó una eyección de masa coronal que se dirige directamente hacia la Tierra. La masa de partículas ionizadas eyectadas por el Sol llegará a nuestro planeta mañana, miércoles, a primeras horas de la mañana. Se espera que cause toda una oleada de espectaculares auroras en las zonas polares.
Información enviada por Julio Victorio Puzzillo.
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Más sobre la energía - tomado de Arnaldo Molina Glez
(adaptado)
A partir del año 2001 las economías latinoamericanas cuyos modelos siguieron el camino del neoliberalismo fracasan, dejando tras su caída profundas protestas sociales, por el deterioro total de las estructuras de producción y servicios. El precio de los hidrocarburos continúa en ascenso y los problemas climatológicos se agudizan.
...
Esta etapa está signada por las siguientes manifestaciones:
Se suceden nuevos y continuos récords, con frecuencia diaria en algunas etapas, del precio del barril de petróleo.
Se suceden reuniones internacionales que denotan la preocupación de la humanidad por el deterioro de las condiciones de vida en el planeta, que pueden comprometer la supervivencia de la especie.
El fin de los combustibles fósiles ya es previsible y visible.
Son cuestionados los postulados capitalistas relacionados con calidad de vida.
Se derrumba un modelo político que esgrime como armas fundamentales, según F. Castro (2007), "una economía regida por el mercado, más capital transnacional, más tecnología sofisticada, igual a crecimiento constante de la productividad, del PIB, del nivel de vida y todos los sueños del mundo para la especie humana; el estado no debe interponerse en nada, no debiera incluso existir, excepto como instrumento del gran capital financiero".
Se consolida el concepto de gestión tecnológica, volcado en función de protocolizar y normalizar los aspectos organizativos de la gestión energética y de lograr reducciones importantes en los índices de consumo del equipamiento técnico.
Se consolidan en el mercado internacional los equipos consumidores de energías renovables.
Los precios de estas tecnologías logran competitividad versus las consumidoras de combustibles fósiles, sobre todo por el aumento desproporcionado de los precios de los hidrocarburos.
Resurgen nuevos estudios o abandonados, sobre otras fuentes de energía renovable.
De su monografía:
Evolución del uso de la energía y su vinculación con la tecnología - Gestión energética: antecedentes históricos recientes
http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=150374
A partir del año 2001 las economías latinoamericanas cuyos modelos siguieron el camino del neoliberalismo fracasan, dejando tras su caída profundas protestas sociales, por el deterioro total de las estructuras de producción y servicios. El precio de los hidrocarburos continúa en ascenso y los problemas climatológicos se agudizan.
...
Esta etapa está signada por las siguientes manifestaciones:
Se suceden nuevos y continuos récords, con frecuencia diaria en algunas etapas, del precio del barril de petróleo.
Se suceden reuniones internacionales que denotan la preocupación de la humanidad por el deterioro de las condiciones de vida en el planeta, que pueden comprometer la supervivencia de la especie.
El fin de los combustibles fósiles ya es previsible y visible.
Son cuestionados los postulados capitalistas relacionados con calidad de vida.
Se derrumba un modelo político que esgrime como armas fundamentales, según F. Castro (2007), "una economía regida por el mercado, más capital transnacional, más tecnología sofisticada, igual a crecimiento constante de la productividad, del PIB, del nivel de vida y todos los sueños del mundo para la especie humana; el estado no debe interponerse en nada, no debiera incluso existir, excepto como instrumento del gran capital financiero".
Se consolida el concepto de gestión tecnológica, volcado en función de protocolizar y normalizar los aspectos organizativos de la gestión energética y de lograr reducciones importantes en los índices de consumo del equipamiento técnico.
Se consolidan en el mercado internacional los equipos consumidores de energías renovables.
Los precios de estas tecnologías logran competitividad versus las consumidoras de combustibles fósiles, sobre todo por el aumento desproporcionado de los precios de los hidrocarburos.
Resurgen nuevos estudios o abandonados, sobre otras fuentes de energía renovable.
De su monografía:
Evolución del uso de la energía y su vinculación con la tecnología - Gestión energética: antecedentes históricos recientes
http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=150374
Débiles pulsos desde la Luna - El Lunokhod 1
[C/A de National Aeronautics and Space Administration/ Diario El Peso] Casi olvidado en la historia de la carrera espacial que tuvo lugar durante la era de las misiones Apollo, el Lunokhod 1 fue uno de los más grandes éxitos del programa soviético de exploración lunar. En 1970, la revista Time relató el histórico alunizaje del robot:
"Tres horas después de descender a la superficie lunar a bordo de la más reciente sonda exploradora robot soviética, no tripulada, denominada Luna 17, el Lunokhod 1 [caminante lunar], se movió pesadamente por una de las dos rampas extendidas por su nave nodriza y avanzó… siendo éste el primer paso gigante en la exploración de otro cuerpo celeste por medio de robots".
El explorador a control remoto recorrió casi 10 kilómetros (7 millas) durante su expedición lunar de 11 meses. Durante ese tiempo, envió a la Tierra miles de imágenes de TV y cientos de fotografías panorámicas de la Luna en alta resolución. También tomó muestras y analizó el suelo lunar en 500 lugares diferentes.Pero después se perdió el contacto con el Lunokhod 1 (hasta el mes pasado cuando el Orbitador de Reconocimiento Lunar, de la NASA, lo encontró de nuevo).
http://www.diarioelpeso.com/
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ELIMINACIÓN DE SUSTANCIAS
México, D.F.) México logró la eliminación del consumo de clorofluorocabonos (CFC), de tetracloruro de carbono (TCC) y de halones, sustancias agotadoras de la Capa de Ozono, por lo que sigue siendo reconocido a nivel mundial como líder en el cumplimiento de los compromisos establecidos en el Protocolo de Montreal, anunció el Secretario de Medio Ambiente y Recursos Naturales, Juan Rafael Elvira Quesada.
Destacó que esta meta fue posible gracias al Plan Nacional de Eliminación de CFC, a través del cual se capacitó a supervisores de 20 aduanas del Sistema de Administración Tributaria (SAT) y de la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente (Profepa) para detectar y evitar el tráfico ilícito de esta sustancia.
También contribuyó la puesta en marcha de nuevas tecnologías libres de tetracloruro de carbono, como la planta que hoy inauguró en esta entidad, proyecto coordinado entre la Semarnat, la Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial (ONUDI) y la empresa Mexichem, S.A de C.V.
Señaló que con esta instalación se dejarán de utilizar cerca de 80 toneladas anuales de tetracloruro de carbono (CTC), utilizado en la recuperación de cloro, y adicionalmente se retirarán equipos obsoletos que utilizaban aproximadamente 5 toneladas anuales de gas refrigerante R-12, el cual también es un CFC.
Asimismo, dijo que con estas mejoras tecnológicas se obtendrá una reducción del 55 por ciento en el uso de energía, lo que abre paso a la adaptación de tecnologías eficientemente más limpias.
Adicionalmente, agregó, al instalar este nuevo sistema se estarán retirando 165 mil toneladas de bióxido de carbono equivalente (CO2e) al año, cumpliendo no sólo con el Protocolo de Montreal sino también mitigando los efectos que estas sustancias provocan en el clima.
Elvira Quesada explicó que esta planta es parte de los 138 proyectos que México ha desarrollado para eliminar sustancias que agotan la Capa de Ozono y que han recibido recursos de poco más de 85 millones de dólares por parte del Protocolo de Montreal.
Entre algunos de los logros alcanzados mencionó que desde el 2005, México fue el primer país en desarrollo que cerró anticipadamente su producción de CFC, lo que significó una reducción del 60 por ciento de la producción en todo el continente americano y del 12 por ciento a nivel mundial.
Precisó que desde 1990, los productos en aerosol distribuidos en México utilizan propelentes alternativos, y a partir de 1997, todos los refrigeradores domésticos y comerciales producidos en el país se encuentran libres de CFC.
Asimismo, indicó que México es el único país productor de inhaladores de dosis medida que terminará sus nuevas formulaciones libres de CFC a tiempo, lo cual ningún país desarrollado ni en desarrollo ha logrado.
Otro logro obtenido, informó el titular de la Semarnat, es la puesta en operación del Banco Nacional de Halones, en donde se recuperan y regeneran estas sustancias utilizadas para la mitigación de incendios, para dejarlas en óptimas condiciones de re-uso. Esto ha permitido dejar de depender de las importaciones, dando cumplimiento tres años antes de lo comprometido ante el Protocolo de Montreal.
Finalmente, dijo que la dependencia que encabeza trabaja con éxito en la eliminación del uso de sustancias como el bromuro de metilo, ampliamente utilizado en la fumigación de suelos agrícolas y en estructuras de almacenaje. “En el 2009 eliminamos más de 170 toneladas de las mil 492 que se utilizaban en 2007, y este año eliminaremos 200 toneladas más”.
Fuente: RazonEs de Ser
Destacó que esta meta fue posible gracias al Plan Nacional de Eliminación de CFC, a través del cual se capacitó a supervisores de 20 aduanas del Sistema de Administración Tributaria (SAT) y de la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente (Profepa) para detectar y evitar el tráfico ilícito de esta sustancia.
También contribuyó la puesta en marcha de nuevas tecnologías libres de tetracloruro de carbono, como la planta que hoy inauguró en esta entidad, proyecto coordinado entre la Semarnat, la Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial (ONUDI) y la empresa Mexichem, S.A de C.V.
Señaló que con esta instalación se dejarán de utilizar cerca de 80 toneladas anuales de tetracloruro de carbono (CTC), utilizado en la recuperación de cloro, y adicionalmente se retirarán equipos obsoletos que utilizaban aproximadamente 5 toneladas anuales de gas refrigerante R-12, el cual también es un CFC.
Asimismo, dijo que con estas mejoras tecnológicas se obtendrá una reducción del 55 por ciento en el uso de energía, lo que abre paso a la adaptación de tecnologías eficientemente más limpias.
Adicionalmente, agregó, al instalar este nuevo sistema se estarán retirando 165 mil toneladas de bióxido de carbono equivalente (CO2e) al año, cumpliendo no sólo con el Protocolo de Montreal sino también mitigando los efectos que estas sustancias provocan en el clima.
Elvira Quesada explicó que esta planta es parte de los 138 proyectos que México ha desarrollado para eliminar sustancias que agotan la Capa de Ozono y que han recibido recursos de poco más de 85 millones de dólares por parte del Protocolo de Montreal.
Entre algunos de los logros alcanzados mencionó que desde el 2005, México fue el primer país en desarrollo que cerró anticipadamente su producción de CFC, lo que significó una reducción del 60 por ciento de la producción en todo el continente americano y del 12 por ciento a nivel mundial.
Precisó que desde 1990, los productos en aerosol distribuidos en México utilizan propelentes alternativos, y a partir de 1997, todos los refrigeradores domésticos y comerciales producidos en el país se encuentran libres de CFC.
Asimismo, indicó que México es el único país productor de inhaladores de dosis medida que terminará sus nuevas formulaciones libres de CFC a tiempo, lo cual ningún país desarrollado ni en desarrollo ha logrado.
Otro logro obtenido, informó el titular de la Semarnat, es la puesta en operación del Banco Nacional de Halones, en donde se recuperan y regeneran estas sustancias utilizadas para la mitigación de incendios, para dejarlas en óptimas condiciones de re-uso. Esto ha permitido dejar de depender de las importaciones, dando cumplimiento tres años antes de lo comprometido ante el Protocolo de Montreal.
Finalmente, dijo que la dependencia que encabeza trabaja con éxito en la eliminación del uso de sustancias como el bromuro de metilo, ampliamente utilizado en la fumigación de suelos agrícolas y en estructuras de almacenaje. “En el 2009 eliminamos más de 170 toneladas de las mil 492 que se utilizaban en 2007, y este año eliminaremos 200 toneladas más”.
Fuente: RazonEs de Ser
¿Qué es una tesis?
Todo proceso de pre o post grado (diplomado, maestría, doctorado) culmina, generalmente, con un trabajo científico que constituye el resultado final de una investigación, por esta razón se torna imprescindible tener un profundo conocimiento sobre la Metodología de la investigación.
La tesis es un documento que presenta los resultados científicos alcanzados por el investigador en su trabajo de investigación. En ella se presentan de forma sistematizada, lógica y objetiva esos resultados en correspondencia con el proyecto presentado, discutido y aprobado para la búsqueda de soluciones al problema planteado con respuestas científicas contextualizadas a partir de la utilización del método científico.
La tesis debe producir una ampliación de los límites del conocimiento científico en un área específica del saber y el disertante tiene que demostrar sus conocimientos referentes el tema de investigación. Para que lo anterior sea valido es imprescindible una valoración y evaluación crítica acerca de la bibliografía e investigaciones precedentes que demuestren criterios novedosos suficientemente argumentados.
Etapas del proceso de la investigación y de la tesis
Etapa 1 Tema. (Seleccione un tema de su interés, en el cual tenga experiencia y del cual conozca la bibliografía básica)
Etapa 2 Proyecto (Diseño Teórico o fundamentación teórica del tema) Incluye: (Problema – Hipótesis- variables-objetivo general) Los objetivos específicos deben derivarse del objetivo general.
Etapa 3 El proceso de Investigación.
Etapa 4 Redacción, presentación y defensa.
Monografía completa en
El proceso de la investigación científica - La tesis
http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=148574
La tesis es un documento que presenta los resultados científicos alcanzados por el investigador en su trabajo de investigación. En ella se presentan de forma sistematizada, lógica y objetiva esos resultados en correspondencia con el proyecto presentado, discutido y aprobado para la búsqueda de soluciones al problema planteado con respuestas científicas contextualizadas a partir de la utilización del método científico.
La tesis debe producir una ampliación de los límites del conocimiento científico en un área específica del saber y el disertante tiene que demostrar sus conocimientos referentes el tema de investigación. Para que lo anterior sea valido es imprescindible una valoración y evaluación crítica acerca de la bibliografía e investigaciones precedentes que demuestren criterios novedosos suficientemente argumentados.
Etapas del proceso de la investigación y de la tesis
Etapa 1 Tema. (Seleccione un tema de su interés, en el cual tenga experiencia y del cual conozca la bibliografía básica)
Etapa 2 Proyecto (Diseño Teórico o fundamentación teórica del tema) Incluye: (Problema – Hipótesis- variables-objetivo general) Los objetivos específicos deben derivarse del objetivo general.
Etapa 3 El proceso de Investigación.
Etapa 4 Redacción, presentación y defensa.
Monografía completa en
El proceso de la investigación científica - La tesis
http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=148574
Tecnología educativa - por Gamaliel Hernández
(Fragmentos de una monografía)
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En la actualidad existe una amplia gama de recursos provenientes de la tecnología educativa, que van desde materiales hechos a mano hasta sofisticados programas por computadora. Por lo general, el maestro decide sobre el uso de dicha tecnología con criterios empíricos que suelen basarse en la novedad y moda o en "ofertas" de los fabricantes.
Sentidos y número de participantes en la comunicación
La tecnología puede limitar el número de emisores y/o receptores de un mensaje. Por ejemplo, la telefonía usualmente es una tecnología de uno a uno; es decir, sólo permite comunicar a dos personas. Con el uso de un altavoz y un micrófono especial (o speakerphone) puede tenerse una comunicación de uno a muchos o de muchas.
Vida o duración del mensaje
La "vida" de un mensaje determina si éste puede ser "recibido" una o varias veces. La cátedra es una tecnología efímera pues una vez que el profesor termina su exposición, la información se "pierde". Un audio casete que contiene la grabación de una conferencia es una tecnología permanente.
Flexibilidad del tiempo
Otra característica de la tecnología es si ésta exige o no la simultaneidad en el tiempo de los participantes en la comunicación.
Control por el estudiantes
Si cuando se utilizan computadoras pueden ofrecer mucho control al estudiante; sin embargo, el que exista y no éste depende del diseño del programa o software en particular.
Comunicación profesor-estudiante
El proceso de aprendizaje debe constituir un diálogo entre el profesor y el alumno, que opere al nivel de descripciones de acciones en el mundo, que reconozca el carácter de segundo grado del conocimiento académico.
Representación de conceptos abstractos y hechos concretos
Las tecnologías difieren en su capacidad para representar conceptos abstractos o hechos concretos. Si se desea explicar una situación de trato con un cliente difícil, la televisión es un medio más adecuado que el medio impreso, pues permite observar el lenguaje, la vestimenta y los gestos de los personajes de esta historia.
Orden y estructura de la representación de conocimientos
Los medios también difieren en su capacidad para ordenar, estructurar y dar acceso al conocimiento que presenta. La teoría de aprendizaje utilizada también tiene gran influencia en la manera como debe ser representado el conocimiento. Las teorías de aprendizaje conductistas tienden a seguir una presentación más fija y lineal mientras que las constructivas suelen dar la oportunidad al estudiante de escoger.
Organización y costos.
El costo de la tecnología se ha dejado para el final, sin embargo éste es el criterio que más rápidamente permite descartar tecnologías candidatas. En el cálculo del costo intervienen factores como infraestructura, capacitación, personal técnico y de mantenimiento, pago de licencias de programas de computadora, desarrollo de los cursos, etc. Los costos pueden ser fijos, como una inversión en infraestructura, desarrollo de los cursos, dependiendo del número de alumnos, como un costo de impresión de US$ 5 por CD- ROM etc. Es necesario que el profesor estime la vida útil del material desarrollado y que el costo se prorratee entre el número de estudiantes.
Nota completa en
Resumen de tecnología educativa - Qué seleccionar y cómo decidir
http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=148327x
Otro trabajo sugerido sobre el tema:
Utilización de las nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones - Estudio descriptivo
http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=148577
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En la actualidad existe una amplia gama de recursos provenientes de la tecnología educativa, que van desde materiales hechos a mano hasta sofisticados programas por computadora. Por lo general, el maestro decide sobre el uso de dicha tecnología con criterios empíricos que suelen basarse en la novedad y moda o en "ofertas" de los fabricantes.
Sentidos y número de participantes en la comunicación
La tecnología puede limitar el número de emisores y/o receptores de un mensaje. Por ejemplo, la telefonía usualmente es una tecnología de uno a uno; es decir, sólo permite comunicar a dos personas. Con el uso de un altavoz y un micrófono especial (o speakerphone) puede tenerse una comunicación de uno a muchos o de muchas.
Vida o duración del mensaje
La "vida" de un mensaje determina si éste puede ser "recibido" una o varias veces. La cátedra es una tecnología efímera pues una vez que el profesor termina su exposición, la información se "pierde". Un audio casete que contiene la grabación de una conferencia es una tecnología permanente.
Flexibilidad del tiempo
Otra característica de la tecnología es si ésta exige o no la simultaneidad en el tiempo de los participantes en la comunicación.
Control por el estudiantes
Si cuando se utilizan computadoras pueden ofrecer mucho control al estudiante; sin embargo, el que exista y no éste depende del diseño del programa o software en particular.
Comunicación profesor-estudiante
El proceso de aprendizaje debe constituir un diálogo entre el profesor y el alumno, que opere al nivel de descripciones de acciones en el mundo, que reconozca el carácter de segundo grado del conocimiento académico.
Representación de conceptos abstractos y hechos concretos
Las tecnologías difieren en su capacidad para representar conceptos abstractos o hechos concretos. Si se desea explicar una situación de trato con un cliente difícil, la televisión es un medio más adecuado que el medio impreso, pues permite observar el lenguaje, la vestimenta y los gestos de los personajes de esta historia.
Orden y estructura de la representación de conocimientos
Los medios también difieren en su capacidad para ordenar, estructurar y dar acceso al conocimiento que presenta. La teoría de aprendizaje utilizada también tiene gran influencia en la manera como debe ser representado el conocimiento. Las teorías de aprendizaje conductistas tienden a seguir una presentación más fija y lineal mientras que las constructivas suelen dar la oportunidad al estudiante de escoger.
Organización y costos.
El costo de la tecnología se ha dejado para el final, sin embargo éste es el criterio que más rápidamente permite descartar tecnologías candidatas. En el cálculo del costo intervienen factores como infraestructura, capacitación, personal técnico y de mantenimiento, pago de licencias de programas de computadora, desarrollo de los cursos, etc. Los costos pueden ser fijos, como una inversión en infraestructura, desarrollo de los cursos, dependiendo del número de alumnos, como un costo de impresión de US$ 5 por CD- ROM etc. Es necesario que el profesor estime la vida útil del material desarrollado y que el costo se prorratee entre el número de estudiantes.
Nota completa en
Resumen de tecnología educativa - Qué seleccionar y cómo decidir
http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=148327x
Otro trabajo sugerido sobre el tema:
Utilización de las nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones - Estudio descriptivo
http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=148577
México: solicitud urgente de formadores
Fecha: sábado, 31 de julio de 2010, 10:41
SOLICITAMOS FORMADORES
Nos urge!!!!
DE TODAS LAS ÁREAS
En especial buscamos maestros para talleres que sean llamativos para la comunidad y que puedan interesar a todo tipo de público.
BUSCAMOS:
Artes: Danza. Pintura. Guitarra eléctrica. Teclado. Grabado.
Oficios: Manualidades. Encuadernado.
Deportes: Karate.
Ciencias: Asesorías de matemáticas.
Regularización en general. Humanidades: Inglés (tarde).
(ESTAMOS ABIERTOS A OTRAS PROPUESTAS DE TALLER DIVERSAS)
La próxima jornada a iniciar el 4 y 11 de septiembre y con término al 27 de noviembre.
Los requisitos para participar son los siguientes:
1. enviar en el transcurso de la semana siguiente 31 de julio al 6 de agosto: 1) sinopsis del taller, 2) necesidades materiales para realizarlo y disponibilidad de horario 3) un breve curriculum y los motivos para participar en esta jornada. (se entrega programa más detallado con fecha límite al inicio del taller, nosotros te daremos las indicaciones)
2. participar en las "semanas de difusión" coordinado por el área de comunicación de esta Escuela de Cultura Popular del 14 de agosto al 4 de septiembre.
Al enviar tu solicitud nos comunicaremos por teléfono, por favor ubica en los datos: nombre, correo y teléfono. Asiste el próximo sábado 7 de agosto desde las 12 hasta las 6 de la tarde para presentarte las instalaciones si no las conoces y te informemos personalmente de todas tus dudas.
Escuela de Cultura Popular
Coordinación de Pedagogía
Tel. 57-82-40-90
esculturapopular@yahoo.com.mx
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La próxima jornada a iniciar el 4 y 11 de septiembre y con término al 27 de noviembre.
Los requisitos para participar son los siguientes:
1. enviar en el transcurso de la semana siguiente 31 de julio al 6 de agosto: 1) sinopsis del taller, 2) necesidades materiales para realizarlo y disponibilidad de horario 3) un breve curriculum y los motivos para participar en esta jornada. (se entrega programa más detallado con fecha límite al inicio del taller, nosotros te daremos las indicaciones)
2. participar en las "semanas de difusión" coordinado por el área de comunicación de esta Escuela de Cultura Popular del 14 de agosto al 4 de septiembre.
Al enviar tu solicitud nos comunicaremos por teléfono, por favor ubica en los datos: nombre, correo y teléfono. Asiste el próximo sábado 7 de agosto desde las 12 hasta las 6 de la tarde para presentarte las instalaciones si no las conoces y te informemos personalmente de todas tus dudas.
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Entrevista a Bioy Casares Por Enzo Maqueira
Este encuentro aborda el mundo de Bioy desde su infancia hasta su relación con las mujeres. Uno de los últimos testimonios del autor.
Adolfo Bioy Casares murió hace varios años , luego de una serie de complicaciones producto de su avanzada edad. Frecuentando su imagen, dejándonos cautivar una y otra vez por sus libros, nos queda la sensación de que Bioy logra una vigencia permanente de la maquinaria Morel: fantasía, ficción e inmejorable literatura. Mientras esté dentro nuestro, Bioy logrará vencer al olvido y la muerte.
¿Cómo era Bioy Casares en su infancia y juventud?
Bueno, siendo un chico tenía un amigo imaginario y creía en eso hasta que alguien se burló de mi y lamentablemente murió, desapareció el amigo imaginario. Era seguramente un hijo muy unido a mis padres, cuando mis padres salían a la noche para ir al teatro yo me despertaba, y estaba atormentado, creía que no vendrían nunca más y paralelamente a esas cosas tenía casi un romance con una francesa que era mi gobernanta. Así es que, mi predilección por las mujeres parece que ya existía, ¿no? (ríe). ¡Cómo no! Es que Bioy siempre reconoció su fascinación por las mujeres. Ahondamos en eso:
¿Cómo se llevaba con ellas cuando empezó a escribir?
Cuando empecé a tener relaciones con ellas me iba muy mal. Por ejemplo, yo vivía en Avenida Quintana 174 y la casa de enfrente era un conventillo; ahí había unas chicas que las llamaban "las siete calzones". Eran siete hermanas y la más joven de ellas, un día, desde su ventana, me hizo así (llama con su dedo), y me indicó la esquina. Bueno, yo fui y ¡se aburrió tanto de mí la chica que desapareció! Yo la encontré después en Buenos Aires (duda). No, creo que las cosas fueron de otro modo: primero, siempre le rehuía y un día yo miro hacia la ventana de la casa de enfrente y veo un enorme automóvil, con un capó plateado enorme y un chofer, vestido de chofer, que tomaba del brazo a esta chica, la hacía entrar adelante y se iban. Se fue con ese chofer evidentemente. Después la encontré un día en la calle Lavalle; yo estaba mirando un cine y había una persona a mi lado y bueno, era ella. Me sentía felicísimo de haberla recuperado. Yo de muy chico manejaba automóvil porque parecía más grande de lo que era y mis padres me dejaron siempre que tuviera algún automóvil. Entonces subió en mi automóvil, la llevé hasta una galería de la calle Corrientes (en ese tiempo se podía circular por esa calle, por Lavalle) y la vi que se metía ahí y ahí desapareció de mi vida.
Cuando se hizo famoso, ¿Tuvo más suerte?
Si, yo creo que sobre todo me pasó esto: a mí no me gusta nada la tristeza, entonces traté por todos los medios de no ser cómplice de una situación en que después yo iba a sufrir. Me acuerdo, por ejemplo, que me enamoré de una de las treinta caras bonitas del porteño. Era Haydeé Bozán. La llamé por teléfono (era bastante audaz para esas cosas) y me citó a la salida de los artistas después de la sección vermouth que era a las seis y media de la tarde; a las ocho, ocho y media. Entonces yo fui, había una cantidad de hombres esperando bataclanas, yo me sentía muy importante de ser uno como ellos, ¿no? y cuando Haydeé Bozán apareció, me vio, yo vi en la cara de ella el disgusto, porque esperaba un hombre y se encontró con un chico vestido con los pantalones largos (en esa época los chicos usábamos pantalones cortos) del portero de casa, disfrazado de hombre. Bueno, la llevé hasta su casa, ahí me despedí, quedamos en que nos íbamos a ver seguido y , desde ese día, cada vez que yo llamaba, la señorita Haydeé no estaba en su casa, no estaba en el teatro. Hasta que un día tuve la suerte de que me atendiera ella, yo hablé con la boca abierta de tan emocionado que estaba, entonces me dijo: "vocaculice mi hijito, vocaculice". Ahí comprendí que se había acabado todo.
¿La soledad es sinónimo de tristeza?
No, no es sinónimo de tristeza, pero cuando la soledad es porque una mujer se ha aburrido, lo ha dejado, se parece un poco a la tristeza.
¿La pasión por las mujeres influyó en su literatura?
No pero estuvo siempre ahí. Siempre imaginé que el drama de la persona o la alegría era una mujer, por una mujer sufría, por una mujer era feliz, en fin...contaba mi historia fantástica y probablemente hay siempre un romance.
En sus libros el amor es una constante. Algún crítico dijo que se trataba de un ‘antídoto contra la muerte’ . ¿Es una persona romántica?
No tengo una conciencia muy clara de cómo son mis libros ni nada de eso. Cuando estoy escribiendo un libro pienso en él al máximo y trato de hacer todo lo mejor que puedo, pero después estoy en otro libro y ya me he olvidado de los anteriores. Cuando me preguntan cosas, convencida la persona que me interroga de que yo tengo que saber eso, paso una tremenda vergüenza porque no me acuerdo las cosas.
Bioy rehuye la pregunta, pero está bien: cómo pedirle a un Don Juan que revele sus sentimientos.
Mejor volvamos a la infancia. Usted dijo que era muy unido a sus padres. ¿Lo incentivaron a ser escritor?
De alguna manera sí. Yo abandoné Derecho y abandoné Filosofía y Letras, y mi madre tuvo un gran disgusto con eso, temiendo que me dedicara a la holgazanería. Pero también debo decirles que mi padre me ayudó siempre. Yo escribí mi primer libro que se llamaba Prólogo y mi padre me pagó la edición. Al poco tiempo después, un año, dos años después yo tenía otro libro de cuentos listo y deseaba publicarlo en una colección que se llamaba "Colección Cometa", de la editorial de un señor Torrendel. Figuraban libros de casi todos los escritores argentinos del momento, sobre todo los jóvenes, y no sabía cómo hacer. Comento esto con mi padre y mi padre me dijo: "no se porqué te estas ahogando en un vaso de agua, vélo a Torrendel, no es una mala persona, a lo mejor vos lo convencés de que te publique el libro". Y lo que yo tenía que hacer era convencerlo de que publicara el libro de un muchacho de 17 años, que ni siquiera quería dar su nombre, (tenía un seudónimo) así que, ya con mi nombre hubiera sido un desconocido y todavía era un desconocido de doble potencia porque iba a ir con un seudónimo. Hablé con Torrendel y lo encontré realmente muy accesible, dispuesto a todo y él mismo me dijo: "que le parece si lo publicamos en la Colección Cometa". Yo quedé impresionado de mis aptitudes de viajante de comercio y cuarenta años después comprendí que mi padre había hablado con él y le había dicho que iba a pagar el libro. Porque no hay explicación para que el señor Torrendel publicara ese libro. Además podía haberle parecido espléndido si lo hubiera leído o pésimo pero no lo había leído así que era un libro secreto. Lo aceptó encantado porque era muy comercial el señor Torrendel y mi padre le pagaba la edición.
Usted declaró que sus seis primeros libros no le gustaron. ¿Eso suele ocurrirle a muchos escritores o fue producto de una autocrítica exagerada ?
No. Hay algunos que conozco yo que están bastante contentos con lo que hicieron pero creo que nadie escribió seis libros tan malos como los que yo escribí. Fueron pésimos. Cuando me preguntan si estoy seguro yo digo: "mire, si me pide mucho le doy cualquiera de esos libros y me va a dar la razón".
El tiempo pasó y llegaron sus grandes obras y la obtención del Premio Cervantes. ¿Se siente reconocido por la gente?
Sí, cómo no. Me parece que la gente es demasiado buena conmigo. El premio Cervantes me cambió la vida, porque la gente me paraba por la calle, si me tomaba del brazo me lo retenía. Bueno, en el sentido como si hubieran compartido la alegría de sacar ese premio conmigo. Como si ellos también lo hubieran sacado.
¿Cómo vivió el paso de ser un escritor de minorías a ser popular?
No creo que mi conducta haya cambiado en nada. He recibido más el afecto de la gente que antes y nada más. Tal ves es una situación más peligrosa porque se podrían enojar más pronto conmigo de lo que se hubieran enojado cuando era totalmente indiferente, qué se yo.
El tiempo se acaba. La invención de Morel comienza a borronearnos la imagen de Bioy, haciendo que sus palabras se hagan apenas perceptibles. Solo nos queda preguntar por el futuro. Quién mejor que él para imaginarnos.
¿Qué proyección hace sobre el futuro de nuestro país?
Yo pienso que la Argentina políticamente siempre ha sido un desastre, que se van a hacer cosas mal, que se van a perder oportunidades y todo; pero creo y espero que de todos modos no sea una cosa muy estúpida de patriotismo sonso. Creo que en el fondo la gente tiene algún buen sentido, que el país produce gente inteligente, que ha tenido suerte y espero que tenga suerte.
¿Qué opinión tiene de la tendencia que existe actualmente, de leer a través de imágenes, desplazando el texto?
Tengo la esperanza de que no se abandone la lectura y pienso que siempre, para leer, hay que vencer dificultades. Una persona que está hablando con sus amigos y quiere leer debe irse a un rincón y leer, a veces forzar la vista, en fin. Sin embargo, el hábito de la lectura ha seguido a los hombres y los libros existen. Espero que siga así. Sino que se vaya al diablo todo, ¡qué vamos a hacer!
Morel apaga la máquina. Faustine ya desapareció entre las sombras y Bioy apenas se dibuja en su traje de gala. Dos últimas preguntas. Solo para saber que no han quedado cuentas pendientes.
¿Qué le dio el libro como objeto?
Bueno, la sensación que vivo desde hace mucho tiempo. Le debo a ese objeto casi la felicidad, porque he tenido una vida con todas las tristezas de cualquier vida, pero he sido feliz. ¿Por qué he sido feliz? Por los libros.
¿A qué le tiene miedo?
(Piensa, sus ojos se humedecen en una última mirada de reflexión)...le tendría miedo a tener una última enfermedad muy desagradable y luchar contra la muerte y que la muerte me vaya venciendo. No me gusta nada la idea de morir. Si pudiera vivir quinientos años aceptaría y pediría: "¿no puede darme unos más?".
Entonces desaparece. La máquina de Morel se apaga y Bioy solo queda en el recuerdo, en las páginas de Dormir al sol, El héroe de las mujeres, o Plan de evasión. Allí vivirá sus quinientos años, allí alcanzará la inmortalidad que tanto deseaba.
Nota del autor:
Año 1997. Un grupo de entusiastas estudiantes de Comunciación Social de la Universidad CAECE comienzan a proyectar una revista cultural, donde lo académico y lo popular se unieran a través de un puente que acercara aquel mundo a este otro. Nació entonces Paréntesis (la lectura entre líneas). Su número presentación abordaba en ocho páginas el problema de la comunicación en los jóvenes, una pequeña historia del cine negro, algunas consideraciones sobre Astor Piazzolla, y una entrevista a Adolfo Bioy Casares. Amable, siempre atento, Bioy no había tenido problemas en aceptar la entrevista al primer llamado. Era un sábado a la mañana y una de sus mujeres nos atendió en la puerta de entrada. Recorrimos un inmenso pasillo recubierto de libros, una suerte de biblioteca infinita como la que Borges había soñado, pasamos junto al piano que en otros tiempos tocaba su hija, y finalmente llegamos a la habitación. Allí estaba Bioy, sentado en una silla tras una mesa donde descansaban una decena de libros. Se lo veía cansado, visiblemente enfermo. Nos tendió la mano y sonrió levemente. Su cama a la izquierda, algunas cajas de medicamentos sobre la cómoda, algunos dibujos de Silvina Ocampo en la pared, la ventana trayendo la luz de la mañana. Nos sentamos en medio de un silencio absoluto. Pero no pudimos contener nuestra euforia. Lanzamos, abruptos, casi herejes, la primer pregunta. Entonces su voz apenas se escuchó, y de sus labios brotaron palabras y recuerdos que nos enmudecieron, que nos provocó el silencio y el oído atento, la admiración y las ganas de abrazarlo y agradecerle tanta generosidad, mientras pensábamos que pronto se iría, que a partir de ese día aprenderíamos a extrañarlo
Fuente: Entrevista a Bioy Casares Por Enzo Maqueira
Adolfo Bioy Casares murió hace varios años , luego de una serie de complicaciones producto de su avanzada edad. Frecuentando su imagen, dejándonos cautivar una y otra vez por sus libros, nos queda la sensación de que Bioy logra una vigencia permanente de la maquinaria Morel: fantasía, ficción e inmejorable literatura. Mientras esté dentro nuestro, Bioy logrará vencer al olvido y la muerte.
¿Cómo era Bioy Casares en su infancia y juventud?
Bueno, siendo un chico tenía un amigo imaginario y creía en eso hasta que alguien se burló de mi y lamentablemente murió, desapareció el amigo imaginario. Era seguramente un hijo muy unido a mis padres, cuando mis padres salían a la noche para ir al teatro yo me despertaba, y estaba atormentado, creía que no vendrían nunca más y paralelamente a esas cosas tenía casi un romance con una francesa que era mi gobernanta. Así es que, mi predilección por las mujeres parece que ya existía, ¿no? (ríe). ¡Cómo no! Es que Bioy siempre reconoció su fascinación por las mujeres. Ahondamos en eso:
¿Cómo se llevaba con ellas cuando empezó a escribir?
Cuando empecé a tener relaciones con ellas me iba muy mal. Por ejemplo, yo vivía en Avenida Quintana 174 y la casa de enfrente era un conventillo; ahí había unas chicas que las llamaban "las siete calzones". Eran siete hermanas y la más joven de ellas, un día, desde su ventana, me hizo así (llama con su dedo), y me indicó la esquina. Bueno, yo fui y ¡se aburrió tanto de mí la chica que desapareció! Yo la encontré después en Buenos Aires (duda). No, creo que las cosas fueron de otro modo: primero, siempre le rehuía y un día yo miro hacia la ventana de la casa de enfrente y veo un enorme automóvil, con un capó plateado enorme y un chofer, vestido de chofer, que tomaba del brazo a esta chica, la hacía entrar adelante y se iban. Se fue con ese chofer evidentemente. Después la encontré un día en la calle Lavalle; yo estaba mirando un cine y había una persona a mi lado y bueno, era ella. Me sentía felicísimo de haberla recuperado. Yo de muy chico manejaba automóvil porque parecía más grande de lo que era y mis padres me dejaron siempre que tuviera algún automóvil. Entonces subió en mi automóvil, la llevé hasta una galería de la calle Corrientes (en ese tiempo se podía circular por esa calle, por Lavalle) y la vi que se metía ahí y ahí desapareció de mi vida.
Cuando se hizo famoso, ¿Tuvo más suerte?
Si, yo creo que sobre todo me pasó esto: a mí no me gusta nada la tristeza, entonces traté por todos los medios de no ser cómplice de una situación en que después yo iba a sufrir. Me acuerdo, por ejemplo, que me enamoré de una de las treinta caras bonitas del porteño. Era Haydeé Bozán. La llamé por teléfono (era bastante audaz para esas cosas) y me citó a la salida de los artistas después de la sección vermouth que era a las seis y media de la tarde; a las ocho, ocho y media. Entonces yo fui, había una cantidad de hombres esperando bataclanas, yo me sentía muy importante de ser uno como ellos, ¿no? y cuando Haydeé Bozán apareció, me vio, yo vi en la cara de ella el disgusto, porque esperaba un hombre y se encontró con un chico vestido con los pantalones largos (en esa época los chicos usábamos pantalones cortos) del portero de casa, disfrazado de hombre. Bueno, la llevé hasta su casa, ahí me despedí, quedamos en que nos íbamos a ver seguido y , desde ese día, cada vez que yo llamaba, la señorita Haydeé no estaba en su casa, no estaba en el teatro. Hasta que un día tuve la suerte de que me atendiera ella, yo hablé con la boca abierta de tan emocionado que estaba, entonces me dijo: "vocaculice mi hijito, vocaculice". Ahí comprendí que se había acabado todo.
¿La soledad es sinónimo de tristeza?
No, no es sinónimo de tristeza, pero cuando la soledad es porque una mujer se ha aburrido, lo ha dejado, se parece un poco a la tristeza.
¿La pasión por las mujeres influyó en su literatura?
No pero estuvo siempre ahí. Siempre imaginé que el drama de la persona o la alegría era una mujer, por una mujer sufría, por una mujer era feliz, en fin...contaba mi historia fantástica y probablemente hay siempre un romance.
En sus libros el amor es una constante. Algún crítico dijo que se trataba de un ‘antídoto contra la muerte’ . ¿Es una persona romántica?
No tengo una conciencia muy clara de cómo son mis libros ni nada de eso. Cuando estoy escribiendo un libro pienso en él al máximo y trato de hacer todo lo mejor que puedo, pero después estoy en otro libro y ya me he olvidado de los anteriores. Cuando me preguntan cosas, convencida la persona que me interroga de que yo tengo que saber eso, paso una tremenda vergüenza porque no me acuerdo las cosas.
Bioy rehuye la pregunta, pero está bien: cómo pedirle a un Don Juan que revele sus sentimientos.
Mejor volvamos a la infancia. Usted dijo que era muy unido a sus padres. ¿Lo incentivaron a ser escritor?
De alguna manera sí. Yo abandoné Derecho y abandoné Filosofía y Letras, y mi madre tuvo un gran disgusto con eso, temiendo que me dedicara a la holgazanería. Pero también debo decirles que mi padre me ayudó siempre. Yo escribí mi primer libro que se llamaba Prólogo y mi padre me pagó la edición. Al poco tiempo después, un año, dos años después yo tenía otro libro de cuentos listo y deseaba publicarlo en una colección que se llamaba "Colección Cometa", de la editorial de un señor Torrendel. Figuraban libros de casi todos los escritores argentinos del momento, sobre todo los jóvenes, y no sabía cómo hacer. Comento esto con mi padre y mi padre me dijo: "no se porqué te estas ahogando en un vaso de agua, vélo a Torrendel, no es una mala persona, a lo mejor vos lo convencés de que te publique el libro". Y lo que yo tenía que hacer era convencerlo de que publicara el libro de un muchacho de 17 años, que ni siquiera quería dar su nombre, (tenía un seudónimo) así que, ya con mi nombre hubiera sido un desconocido y todavía era un desconocido de doble potencia porque iba a ir con un seudónimo. Hablé con Torrendel y lo encontré realmente muy accesible, dispuesto a todo y él mismo me dijo: "que le parece si lo publicamos en la Colección Cometa". Yo quedé impresionado de mis aptitudes de viajante de comercio y cuarenta años después comprendí que mi padre había hablado con él y le había dicho que iba a pagar el libro. Porque no hay explicación para que el señor Torrendel publicara ese libro. Además podía haberle parecido espléndido si lo hubiera leído o pésimo pero no lo había leído así que era un libro secreto. Lo aceptó encantado porque era muy comercial el señor Torrendel y mi padre le pagaba la edición.
Usted declaró que sus seis primeros libros no le gustaron. ¿Eso suele ocurrirle a muchos escritores o fue producto de una autocrítica exagerada ?
No. Hay algunos que conozco yo que están bastante contentos con lo que hicieron pero creo que nadie escribió seis libros tan malos como los que yo escribí. Fueron pésimos. Cuando me preguntan si estoy seguro yo digo: "mire, si me pide mucho le doy cualquiera de esos libros y me va a dar la razón".
El tiempo pasó y llegaron sus grandes obras y la obtención del Premio Cervantes. ¿Se siente reconocido por la gente?
Sí, cómo no. Me parece que la gente es demasiado buena conmigo. El premio Cervantes me cambió la vida, porque la gente me paraba por la calle, si me tomaba del brazo me lo retenía. Bueno, en el sentido como si hubieran compartido la alegría de sacar ese premio conmigo. Como si ellos también lo hubieran sacado.
¿Cómo vivió el paso de ser un escritor de minorías a ser popular?
No creo que mi conducta haya cambiado en nada. He recibido más el afecto de la gente que antes y nada más. Tal ves es una situación más peligrosa porque se podrían enojar más pronto conmigo de lo que se hubieran enojado cuando era totalmente indiferente, qué se yo.
El tiempo se acaba. La invención de Morel comienza a borronearnos la imagen de Bioy, haciendo que sus palabras se hagan apenas perceptibles. Solo nos queda preguntar por el futuro. Quién mejor que él para imaginarnos.
¿Qué proyección hace sobre el futuro de nuestro país?
Yo pienso que la Argentina políticamente siempre ha sido un desastre, que se van a hacer cosas mal, que se van a perder oportunidades y todo; pero creo y espero que de todos modos no sea una cosa muy estúpida de patriotismo sonso. Creo que en el fondo la gente tiene algún buen sentido, que el país produce gente inteligente, que ha tenido suerte y espero que tenga suerte.
¿Qué opinión tiene de la tendencia que existe actualmente, de leer a través de imágenes, desplazando el texto?
Tengo la esperanza de que no se abandone la lectura y pienso que siempre, para leer, hay que vencer dificultades. Una persona que está hablando con sus amigos y quiere leer debe irse a un rincón y leer, a veces forzar la vista, en fin. Sin embargo, el hábito de la lectura ha seguido a los hombres y los libros existen. Espero que siga así. Sino que se vaya al diablo todo, ¡qué vamos a hacer!
Morel apaga la máquina. Faustine ya desapareció entre las sombras y Bioy apenas se dibuja en su traje de gala. Dos últimas preguntas. Solo para saber que no han quedado cuentas pendientes.
¿Qué le dio el libro como objeto?
Bueno, la sensación que vivo desde hace mucho tiempo. Le debo a ese objeto casi la felicidad, porque he tenido una vida con todas las tristezas de cualquier vida, pero he sido feliz. ¿Por qué he sido feliz? Por los libros.
¿A qué le tiene miedo?
(Piensa, sus ojos se humedecen en una última mirada de reflexión)...le tendría miedo a tener una última enfermedad muy desagradable y luchar contra la muerte y que la muerte me vaya venciendo. No me gusta nada la idea de morir. Si pudiera vivir quinientos años aceptaría y pediría: "¿no puede darme unos más?".
Entonces desaparece. La máquina de Morel se apaga y Bioy solo queda en el recuerdo, en las páginas de Dormir al sol, El héroe de las mujeres, o Plan de evasión. Allí vivirá sus quinientos años, allí alcanzará la inmortalidad que tanto deseaba.
Nota del autor:
Año 1997. Un grupo de entusiastas estudiantes de Comunciación Social de la Universidad CAECE comienzan a proyectar una revista cultural, donde lo académico y lo popular se unieran a través de un puente que acercara aquel mundo a este otro. Nació entonces Paréntesis (la lectura entre líneas). Su número presentación abordaba en ocho páginas el problema de la comunicación en los jóvenes, una pequeña historia del cine negro, algunas consideraciones sobre Astor Piazzolla, y una entrevista a Adolfo Bioy Casares. Amable, siempre atento, Bioy no había tenido problemas en aceptar la entrevista al primer llamado. Era un sábado a la mañana y una de sus mujeres nos atendió en la puerta de entrada. Recorrimos un inmenso pasillo recubierto de libros, una suerte de biblioteca infinita como la que Borges había soñado, pasamos junto al piano que en otros tiempos tocaba su hija, y finalmente llegamos a la habitación. Allí estaba Bioy, sentado en una silla tras una mesa donde descansaban una decena de libros. Se lo veía cansado, visiblemente enfermo. Nos tendió la mano y sonrió levemente. Su cama a la izquierda, algunas cajas de medicamentos sobre la cómoda, algunos dibujos de Silvina Ocampo en la pared, la ventana trayendo la luz de la mañana. Nos sentamos en medio de un silencio absoluto. Pero no pudimos contener nuestra euforia. Lanzamos, abruptos, casi herejes, la primer pregunta. Entonces su voz apenas se escuchó, y de sus labios brotaron palabras y recuerdos que nos enmudecieron, que nos provocó el silencio y el oído atento, la admiración y las ganas de abrazarlo y agradecerle tanta generosidad, mientras pensábamos que pronto se iría, que a partir de ese día aprenderíamos a extrañarlo
Fuente: Entrevista a Bioy Casares Por Enzo Maqueira
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