La metacognición se refiere a nuestro conocimiento acerca de de los procesos cognitivos propios o cualquier cosa relacionada con ellos, por ejemplo, las correspondientes propiedades de aprendizaje de la información o datos (Flavel)
La metacognición tiene que ver con la vigilancia activa y la regulación de los procesos cognitivos. También esta relacionada con la motivación ya que interviene en la autoeficacia y la autoestima. Si un estudiante fracasa, este atribuirá su fracaso a causas internas (falta de capacidad) o a causas externas (mala suerte o maldad de los profesores).
Una tarea básica del docente es desarrollar en sus estudiantes la conciencia de lo que han aprendido. Las estrategias metacognitivas se pueden generar a partir de las capacidades específicas.
por Doménico Campos Sosa
en
Metacognición - Pensar sobre el pensamiento
http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=149933
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El pensamiento, según Galascio Sánchez
Michael A. Galascio Sánchez ha expresado:
"Un pensamiento es tan sólido como un pedazo de piedra. Usted puede morir, pero sus pensamientos nunca mueren. Tienen forma, tamaño, color, calidad, sustancia, poder y peso. Un pensamiento espiritual tiene un color amarillo; un pensamiento cargado con rabia y odio es rojo oscuro; un pensamiento mezquino tiene un color marrón; y así sucesivamente. Hay quienes pueden ver todos éstos pensamientos."
"Un pensamiento es tan sólido como un pedazo de piedra. Usted puede morir, pero sus pensamientos nunca mueren. Tienen forma, tamaño, color, calidad, sustancia, poder y peso. Un pensamiento espiritual tiene un color amarillo; un pensamiento cargado con rabia y odio es rojo oscuro; un pensamiento mezquino tiene un color marrón; y así sucesivamente. Hay quienes pueden ver todos éstos pensamientos."
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