Guía 4 de Biología: la membrana celular

En esta Guía pretendemos dar una idea tan completa como podamos acerca de las membranas que separan nuestros elementos vitales, las células y sus orgánulos más importantes, de lo que en cada caso podríamos llamar “su medio externo”.

Y hablaremos también de sus características y de cómo las sustancias pasan hacia el interior o hacia el exterior según se lo requieran las circunstancias.

Las membranas cumplen la función de “fronteras” que deben estar permanentemente bien vigiladas para que ingrese lo que deba ingresar y egrese lo que deba egresar. Esa labor correctamente realizada determina en mucho la salud de los organismos.

Son, además, la evidencia de un proceso iniciado hace ya mucho tiempo por el cual elementos y compuestos dispersos se fueron integrando en estructuras cada vez más complejas hasta llegar a lo que hoy tenemos: células equivalentes a industrias capaces de mantener lo que llamamos “vida”, con todas las funciones que ella supone.

Está en ti tu cuerpo, integrado por pequeños pero elaborados sistemas que cumplen las funciones y fraccionados en áreas con tareas específicas que se han reunido hasta incluirse en células. Luchando por organizarse a partir de elementos de un medio externo que intenta permanentemente destruirlo volviéndolo a su desorden original. Un combate que comenzó cuando te engendraron y que terminará con tu muerte.

Mientras tanto, siguiendo un plan que cumples a pesar de no llegar a comprender y que está oculto en tu ADN, la energía del sol que te da las fuerzas (te alimenta) te provee todos y cada uno de los materiales con el que construyes y te mantienes para cumplir alguna misión que tampoco conoces.

Así los compuestos químicos se van disponiendo adecuadamente para conformar pequeños órganos que se integrarán en células, luego en tejidos, después en conjuntos mayores que darán como resultado nada menos que a ti.

Y existen esas “fronteras” que delimitan el todo y las partes, uniéndote con y separándote del universo para que haya lo que está “dentro de ti” y lo que está “fuera de ti”.

Intentaremos que conozcas un poco más cómo eres físicamente y químicamente para que tal vez te comprendas un poco más.

ÍNDICE

 1 - ¿A qué llamamos “membrana celular”?
 2 - ¿Qué compuestos químicos participan de la formación de la membrana celular?
 3 - ¿Qué funciones cumple la membrana celular?
 4 - ¿Cuál es la principal característica de la membrana celular?
 5 - ¿Qué dos procesos permiten el ingreso y la salida de moléculas de gran tamaño?
 6 - ¿Cómo es la endocitosis?
 7 - ¿Cómo es el proceso de la fagocitosis?
 8 - ¿Cómo es la exocitosis?
 9 - ¿Cómo es el proceso de la pinocitosis?
10 - ¿Qué grosor y aspecto tiene la membrana celular?
11 - ¿Dónde la membrana celular está recubierta por una pared celular?
12 - ¿A qué se conoce como “modelo del mosaico fluido”?
13 - ¿Sólo a la membrana celular es aplicable el modelo?
14 - ¿Tienen las membranas celulares siempre la misma estructura química?
15 - ¿Cuál es la composición química general de una membrana plasmática?
16 - ¿Cómo es el “sándwich” formado en la membrana celular?
17 - ¿Cuáles son características de los componentes lipídicos de la membrana celular?
18 - ¿Cuáles son características de las proteínas de la membrana celular?
19 - ¿Cómo es una proteína intrínseca de membrana?
20 - ¿Cómo se denominan las proteínas de membrana que no son intrínsecas?
21 - ¿Qué funciones cumplen las proteínas en la membrana celular?
22 - ¿Cuáles son las características de los glúcidos de la membrana celular?
23 - ¿Qué funciones cumple la membrana celular?
24 - ¿Qué es la “permeabilidad” de una membrana?
25 - ¿A qué se llama “transporte por membrana”?
26 - ¿Cómo se clasifican los distintos tipos de transporte por membrana?
27 - ¿Cuál es la mayor importancia del proceso de transporte?
28 - ¿Qué permite el transporte pasivo?
29 - ¿Qué tipos de transporte pasivo hay?
30 - ¿Qué es la diálisis y cómo funciona?
31 - ¿Qué es la difusión facilitada?
32 - ¿Qué similitud tiene la difusión facilitada con el transporte activo?
33 - ¿Qué es la ósmosis?
34 - ¿De qué depende el fenómeno osmótico?
35 - ¿Qué permite el transporte activo?
36 - ¿En qué se basan los sistemas de transporte activo?
37 - ¿Por qué el transporte activo consume energía?
38 - ¿Cómo funciona la “bomba de sodio-potasio?
39 - ¿Qué ventaja trae que el interior de la célula quede con exceso de carga negativa?
40 - ¿A qué se llama “transporte en masa”?
41 - ¿Cómo es el transporte por translocación de grupos?

Información actualizada acerca de la membrana celular, sus características y funciones. Algo que no debe faltar en la PC de quien, como tú, intenta conocer lo mejor posible la realidad actual de este tema fundamental.

¿Cómo lograrlo? Simplemente envíame un correo a mi email danielgalatro@gmail.com o llena y remite el formulario de contacto que encontrarás en este mismo blog. Así podré indicarte los pocos y sencillos pasos a seguir.

Te estaré esperando.

Prof. Daniel Aníbal Galatro

Esquel - Chubut - Argentina

Guía 3 de Biología: la célula

Hubo un tiempo en que aprender Biología era una tarea relativamente simple. Un libro de Dos Santos Lara, por ejemplo, te llevaba a recorrer Botánica, Zoología y Anatomía a través de enumeraciones y descripciones que ponían a prueba más la memoria que la inteligencia.

Hoy veremos un asunto básico: la célula. Pero la Física y la Química han crecido y con ellas van arrastrando aquella Biología a alturas que antes eran prácticamente desconocidas. Ya no es “relativamente simple” como alguna vez lo fuera sino que por estos tiempos requiere conceptos previos que cada vez deben impartirse antes y con mayor detalle casi desde la más tierna infancia.

Y el cambio de objetivo es acompañado por modificaciones en el lenguaje. Siguen estando los términos establecidos a mediados del siglo XX: cromosomas, mitocondrias, ADN, y no se han modificado mucho algunos mucho más antiguos: proteínas, hidratos de carbono, lípidos, pero la activa tarea de investigación que se volcó a través de la Bioquímica incorpora día a día cataratas de nuevas palabras que designan los resultados de las continuas experiencias: desmosomas, endosimbiosis, microfilamentos.

Por eso he creído oportuno actualizar un poco la información básica poniendo sobre ella una mirada fisiológica sin descuidar la visión tradicional mucho más anatómica. Porque todo se ha hecho más pequeño y lo que antes se resolvía con un microscopio tan sofisticado como el electrónico ahora requiere de recursos de análisis mucho más sofisticados.

Biología y sus ciencias vinculadas han dejado de ser las “fáciles” de la escuela. Los profesores tradicionales van siendo reemplazados por los “doctores” aunque es de prever que nos iremos acercando a una crisis pues quien ha hecho una carrera universitaria orientada a la investigación o a la labor profesional en la industria no se siente tentado de ponerse al frente de un aula para transmitir sus conocimientos resultantes de muchos años de estudio a un grupo de niños o jóvenes a los que no es fácil entusiasmar con los pasos de una glucólisis o con la duplicación del ADN.

Pero hacer todo más “potable” sería un engaño.

Algunos de esos niños o jóvenes de hoy se sentirán atraídos por esta bella ciencia y para su paso por la Universidad necesitarán una base tan sólida como sea posible.

Y para eso están Guías como ésta, con buena información y apoyo posterior.
Espero que te resulte de utilidad para abrir puertas que encontrarás en tu camino.


ÍNDICE

 1 - ¿A qué se llama “célula” en biología?
 2 - ¿Cuándo un organismo es unicelular y cuándo es pluricelular?
 3 - ¿Qué dice la teoría celular (1838-1839)?
 4 - ¿Cuáles son los dos grandes tipos celulares?
 5 - ¿Qué es la “citología”?
 6 - ¿Qué ocurre cuando una célula aumenta su orden (disminuye su desorden o entropía)?
 7 - ¿Qué características diferencian una célula viva de un sistema químico no vivo?
 8 - ¿De qué depende la forma de una célula?
 9 - ¿Cuál es el tamaño de una célula?
10 - ¿Qué son los cilios y qué son los flagelos?
11 - ¿Qué es un microscopio?
12 - ¿Cómo son las células procariotas?
13 - ¿Cómo son las bacterias?
14 - ¿Cómo son las células eucariotas?
15 - ¿Qué diferencias hay entre las células eucariotas vegetales y las animales?
16 - ¿Qué expresa la teoría endosimbiótica?
17 - ¿Qué significa que una célula está compartimentalizada?
18 - ¿Cómo está compuesta la membrana plasmática?
19 - ¿Qué explica el “modelo del mosaico fluido”? (Singer y Nicholson - 1972)?
20 - ¿Cómo está organizado el ADN en una célula eucariota?
21 - ¿Dónde se sintetizan y degradan las macromoléculas?
22 - ¿Qué son los ribosomas?
23 - ¿Qué es el retículo endoplasmático?
24 - ¿Qué es el aparato de Golgi?
25 - ¿Qué son los lisosomas?
26 - ¿Qué es la fagocitosis?
27 - ¿Qué es la apoptosis?
28 - ¿Qué son las vacuolas vegetales?
29 - ¿Qué son las inclusiones citoplasmáticas?
30 - ¿Dónde ocurren los procesos energéticos?
31 - ¿Cómo es una mitocondria?
32 - ¿Qué son las mitocondrias?
33 - ¿Qué son los cloroplastos?
34 - ¿Qué son los peroxisomas?
35 - ¿Qué es el citoesqueleto?
36 - ¿Qué son los microfilamentos de actina?
37 - ¿Qué son los microtúbulos?
38 - ¿Qué son los filamentos intermedios?
39 - ¿Qué son los centríolos?
40 - ¿Qué diferencia hay entre “movilidad” y “motilidad”?
41 - ¿Qué es la adhesión celular?
42 - ¿Qué son los desmosomas?
43 - ¿Qué son las uniones celulares?
44 - ¿Qué son las uniones estrechas?
45 - ¿Qué son las uniones “gap”?
46 - ¿Qué es la comunicación celular?
47 - ¿Cómo es la comunicación celular de los unicelulares?
48 - ¿Cómo es la comunicación celular en los multicelulares?
49 - ¿Qué tipos de comunicación celular se presentan?
50 - ¿Qué es la comunicación por moléculas gaseosas?

Y las respuestas están en la Guía que aquí hemos considerado. Para conseguir tu copia personal en tu propia computadora, solamente debes cumplir un par de pasos administrativos realmente sencillos. Y todo comenzará cuando envíes un mail a mi correo danielgalatro@gmail.com o llenes y remitas el formulario de contacto que encontrarás en este mismo blog.

Te estaré esperando.

Prof. Daniel Aníbal Galatro

Esquel - Chubut - Argentina