Para escritores y otros creativos

Premio Nacional de Poesía Joven “Francisco Cervantes Vidal” 2011-2012 (México)
8 de marzo de 2012
Mayor información: 

Telfs.: (01 442) 251 98 50 ext. 1030 (Instituto Queretano de la Cultura y las Artes) • (01 55) 41 55 05 46 (Programa Cultural Tierra Adentro) 

• Web: www.culturaqueretaro.gob.mx • www.conaculta.gob.mx/tierra 

• E-mail: amontilla@queretaro.gob.mx • tierraadentro@conaculta.gob.mx
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IV Concurso de Microrrelatos “Valladolid Internacional”
10 de febrero de 2012
Mayor información: 

Web: www.valladolidinternacional.es 

• E-mail: microrrelatos@ava.es
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II Concurso “Por una Venezuela literaria” en homenaje a Andrés Eloy Blanco (Venezuela)
30 de junio de 2012
Mayor información: 

E-mail: negrosobreblanco2010@gmail.com 

• Web: http://negrosobreblancoonline.wordpress.com
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XI Premio de Poesía Dionisia García
15 de abril de 2011
Mayor información: 

Telfs.: 868 883 373 • 868 888 213 • 868 888 214 

• Fax: 868 888 208 

• E-mail: dactilo@um.es 

• Web: www.um.es/cultura
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I Premio Stonewall de Literatura LGTB
1 de junio de 2012
Mayor información: 

Telf.: 91.570.91.02 

• E-mail: premio@stonewall.es 

• Web: www.stonewall.es
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Premio Internacional de Divulgación de la Ciencia Ruy Pérez Tamayo
31 de julio de 2012
Mayor información: 

Web: www.fondodeculturaeconomica.com • www.lacienciaparatodos.mx
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Premio Círculo de Lectores de Novela 2012 (España)
16 de mayo de 2012
Mayor información: http://premio.circulo.es
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Concurso “Ponle Imágenes”
30 de abril de 2012
Mayor información: 

E-mail: info@garcilasodelavega.com 

• Web: www.fundaciongarcilasodelavega.com
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59º Premio de Novela Ateneo-Ciudad de Valladolid
14 de abril de 2012
Mayor información: 

E-mail: angelmdepablos@gmail.com 

• Web: http://www.ateneodevalladolid.org
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Premio al Fomento de la Lectura “México Lee 2012” (México)
31 de mayo de 2012
Mayor información: 

Telf.: (55) 41 55 06 86, exts. 9686 y 9690 

• Web: http://www.salasdelectura.conaculta.gob.mx •
http://lectura.dgme.sep.gob.mx •
http://www.oei.es/oeimx • http://dgb.conaculta.gob.mx
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III Certamen de Relato Corto “La Maleta del Tío Paco”
31 de mayo de 2012
Mayor información: 

E-mail: lamaletadeltiopaco@hotmail.com 

• Web: http://chambarural.blogspot.com
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IX Certamen Internacional de Poesía Memorial Bruno Alzola García
19 de mayo de 2012
Mayor información: 

Telf.: 985 414 008 • Fax 985 414 451 

• E-mail: adlmancomunidadorientefede@gmail.com
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Premio Nacional de Ensayo Joven José Vasconcelos 2012 (México)
17 de febrero de 2012
Mayor información: 

Telfs.: 01 (951) 5112028 (Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca)
• 01 (55) 4155 0546 (Programa Cultural Tierra Adentro) 

• E-mail: uabjosecretariageneral@gmail.com.mx • tierraadentro@conaculta.gob.mx
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6º Premio Nacional de Novela Negra “Una vuelta de tuerca” 2011 (México)
9 de marzo de 2012
Mayor información: Telf.: 01 (442) 251 9850 ext. 1030 

• E-mail: amontilla@queretaro.gob.mx 

• Web: www.culturaqueretaro.gob.mx
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VII Concurso Internacional de Ensayo y Vida y Obra de Raúl Haya de la Torre
22 de julio de 2011
Mayor información: 

Telf.: (01) 996746848 

• E-mail: inst.victorraulhayadelatorre@gmail.com
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I Concurso Nacional de Micromonólogos Teatrales
Del 13 de febrero al 27 de abril de 2012
Mayor información: www.arte.unicen.edu.ar

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VIII Premio Internacional Vivir de Relato Breve
3 de mayo de 2012
Mayor información: 

E-mail: info@asociacionvivir.com 

• Web: www.asociacionvivir.com
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XLIII Edición de los Juegos Florales en Honor a la Santa Cruz
30 de abril de 2012
Mayor información: 

Telf.: 954 90 65 12 

• E-mail: veracruz@veracruzsevilla.org 

• Web: http://www.veracruzsevilla.org
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IV Edición del Premio Internacional de Poesía “Víctor Valera Mora”
30 de mayo de 2012
Mayor información: 

Telfs.: (58-212) 285.27.21 • 285.29.90 • 285.26.44 

• E-mail: relaciones@celarg.org.ve 

• Web: http://www.celarg.gob.ve
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Concurso Internacional de Escritura Creativa 2011
17 de abril de 2012
Mayor información: 

Telfs.: +58-212-237.5827 • +58-212-237.8542 • +58-424-211.4200 

• Twitter: @escritocreativo 

• Facebook: http://facebook.com/escritocreativo 

• E-mail: info@concursointernacionaldeescrituracreativa.com
• Web: www.concursointernacionaldeescrituracreativa.com
• http://escritocreativo.blogspot.com
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Conoce los servicios de Letralia para los escritores de habla hispana:
http://www.letralia.com/servicios/profesionales.htm

Poeta en la luna de Cuba - un poemario de René Dayre Abella

Poeta en la luna de Cuba, poemario del escritor cubano René Dayre Abella (Banes, 1945), acaba de ser publicado en versión electrónica en la colección Poesía de Editorial Letralia, el espacio de difusión del libro digital de la revista literaria venezolana Letralia, Tierra de Letras.
Con una edición impresa en 2011 a cargo de la editorial estadounidense Linden Lane Press, de Fort Worth, Texas, el libro pasa revista a las memorias y querencias, a los viejos amigos, a los buenos y malos tiempos que Dayre Abella dejó en Cuba al partir al exilio en 1980, desde el Puerto de Mariel.
Como en la edición impresa publicada por Linden Lane, en la versión digital presentada ahora por Editorial Letralia se ha utilizado para la portada la obra “Para René, flor del éxodo”, de la artista cubana Belkis Cuza Malé. El libro puede leerse en línea a través de la dirección www.letralia.com/ed_let/poeta, donde además se da acceso a una edición en PDF de 68 páginas.

Chantal SAYEGH-DURSUS - Patchwork de vies (poésie)

Le chasseur abstrait - Nouveautés
JANVIER 2011
http://www.lechasseurabstrait.com
Chantal SAYEGH-DURSUS - Patchwork de vies (poésie).

Nanotecnología y construcción

La tecnología se sigue renovando en varios aspectos, ahora la gran revolución de la nanotecnología llega al sector de la construcción, generando grandes cambios a lo que antes era la metodología de construcción la tradicional, llevándola así a un nuevo nivel y proyectando el área de la construcción a un futuro tecnológico.
La nanotecnología después de un gran progreso en otros sectores comienza a ingresar en el sector de la construcción especialmente en caminos y materiales de construcción.
Hoy en día en la construcción tradicional desde tiempos atrás hasta nuestros días se han empleado fundamentalmente elementos constructivos de piedra, madera, hormigón armado y acero, materiales que cumplen adecuadamente su función pero que, bajo ciertas condiciones, presentan algunos inconvenientes. Tal es el caso de la madera que requiere grandes inversiones en mantenimiento, el hormigón armado que tienen una alta densidad y demandan grandes capacidades para su manejo e instalación, el acero que presenta problemas de corrosión, entre otros, por ese motivo la nanotecnología involucra su tecnología para el mejoramiento de los materiales de construcción así como la técnica de construcción.
Uno de las expectativas de la nanotecnología en el área de la construcción es que se hará posible el cuidado de la calzada de las vías, volviéndose a componerse después de haberse generado una grieta u otro inconveniente en ésta, además pudiendo llegar a limpiarse cuando llegue a un cierto grado de suciedad limite.

José Rafael Duchitanga González
en
Nanotecnología en la construcción
Usos, aportes y características
http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=170690

Becas Learning Plus: 100% de cobertura

ACP lanza programa de becas totales para capacitación a distancia
Como parte de su Programa de Responsabilidad Social Empresaria, Agroconsultora Plus (ACP) renueva su Programa de Becas Learning Plus, que hará beneficiarios de becas totales a interesados en cursos de capacitación a distancia.
Productos Phitonat acompaña nuevamente a ACP en este Programa de RSE, y:
convoca a TRES (3) becas totales para el curso de Diseño de Espacios Exteriores con Orquídeas y Plantas Tropicales, que se realizará entre el 30 de enero y el 19 de marzo de 2012.
Vea la información completa sobre el Curso de Diseño de Exteriores haciendo clic aquí
Vea requisitos y formulario de solicitud aquí
http://www.agroconsultoraplus.com/becas/phitonat/

QUE ES LA ANOSOGNOSIA

Desde hace un tiempo me estaba preocupando porque:
1. No recordaba los nombres propios
2. No encuentro nunca donde dejé algunas cosas.
3. Cuando estoy hablando, de pronto me paro y no sigo, porque no recuerdo a veces lo que voy a decir o cómo continuar.
En fin, creía que había comenzado a tener un enemigo en mi cabeza que el nombre empezaba con A.
Hoy leyendo un artículo, quedé mucho más tranquilo, por eso les voy a transcribir la parte mas interesante:
"Si uno tiene conciencia de los problemas de memoria es que no los tiene"
Hay un término ANOSOGNOSIA, que indica el no darse cuenta de lo que ocurre. La mitad de los mayores de 50 años presenta alguna falla, pero es más de la edad que de la enfermedad.
Quejarse sobre fallas de la memoria es un hecho muy frecuente en personas de 50 años de edad para arriba. Se traduce en no poder recordar el nombre propio de un individuo, de entrar a una habitación sin saber qué se iba a buscar, olvidar el título de una película, dónde se dejaron los anteojos o las llaves.
En estas edades, más de la mitad de los adultos presenta esta dificultad lo cual indica que más que una  enfermedad es una característica de los años que se tienen.
Muchas personas se preocupan (a veces en exceso) por estos olvidos.
De aquí una afirmación importante: - "Quien es consciente de padecer de estos olvidos es quien no tiene problemas serios de memoria ya que quien padece una enfermedad de la memoria "Con el inevitable fantasma del Alzheimer " no tiene registro de lo que efectivamente le pasa, ya que presenta ANOSOGNOSIA, una palabra médica que indica, precisamente el no darse cuenta de lo que le ocurre-"
B. Dubois, profesor de neurología de CHU Pitié-Salpêtrière, acuñó una paradójica pero didáctica explicación válida para la mayoría de los casos de personas preocupadas por sus olvidos: "Cuanto más se quejan los sujetos de su memoria, menos probabilidades tienen de sufrir una enfermedad de la memoria".

Enviado por Laura

BASES DEL II PREMIO OSCAR WILDE DE NOVELA BREVE

1.- Podrán concurrir al premio aquellos originales que reúnan las siguientes condiciones: Ser novelas -o nouvelles- inéditas, libres de compromiso y estar escritas en español. Tener una extensión mínima de 75 páginas, formato DIN A-4, a espacio y medio, Times 12 ó similar, por una sola cara, y máximo de 120 páginas…

2.- Se establece un primer premio consistente en la publicación de la novela ganadora… Derechos de autor del 10%. El libro será publicado en la Colección Cercanías de Ediciones irreverentes http://www.edicionesirreverentes.com/cercanias.htm

TIENES TODAS LAS BASES DEL PREMIO OSCAR WILDE en http://www.edicionesirreverentes.com/OscarWilde2.html

Ediciones Irreverentes
http://www.edicionesirreverentes.com
http://www.noticiasirreverentes.com

Esquel Literario: Convocatoria Antología de Cuentos 2012

La Subsecretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de Esquel, a través del Programa Esquel Literario, convoca a los residentes mayores de edad de esta ciudad a participar de la Antología de Cuentos 2012.
Las obras seleccionadas por un jurado designado por la mencionada Sub Secretaría integrarán una antología y los autores publicados recibirán una cantidad de ejemplares a determinar por los organizadores.
El plazo de recepción de obras expirará el 17 de marzo del año 2012.
Contacto: esquelliterario@yahoo.com.ar

IV Concurso de Ciencia-Ficción y Fantasía “Oscar Hurtado 2012” (Cuba)

15 de marzo de 2012

El Taller de Creación Literaria “Espacio Abierto” y el Centro de Formación Literaria Onelio Jorge Cardoso, convocan al cuarto concurso de Ciencia-Ficción y Fantasía “Oscar Hurtado 2012”.
Mayor información:

jeffrey@delta.co.cu (Jeffrey López)

carlos.duarte@cigb.edu.cu (Carlos Duarte)

evilarmadruga@gmail.com (Elaine Vilar)

raul@centro-onelio.cult.cu (Raúl Aguiar)

El señor Oscar Hurtado, padre de la ufología cubana, nació el 8 de Agosto de 1919 en La Habana.
Desde temprana edad y siguiendo la tradición familiar, se hizo pescador.
Persona de mente precoz, desde su niñez hubo de inclinarse hacia la literatura en todos sus géneros. Fue un joven que a pesar de los contratiempos económicos, supo solidificar su intelecto.
Durante el tiempo que le permitía el duro quehacer cotidiano, visitó numerosas bibliotecas, convirtiéndose en autodidacta.
Viajó a los Estados Unidos, y durante el tiempo que vivió en ese país laboró arduamente en diferentes oficios e igualmente, se compenetró con el enigma OVNI. El interés por el fenómeno lo lleva incluso a sostener correspondencia con algunos investigadores de la época (Decenio de los 50 del siglo pasado).
En el año 1959 retorna a La Habana.
Sus variadas actividades, colaboraciones literarias, creatividades intelectuales, unidas a una extensa labor cultural y de divulgación histórica y científica, le hicieron ganar un merecido prestigio a partir de entonces.
Podemos citar algunas:
- Fue profesor en la Escuela de Periodismo "Manuel Márquez Sterling". Asignatura: Panorama de las Ciencias.
- Maestro matemático en el nivel Pre-Universitario.
- En 1962 viaja a la antigua URSS donde conoce personalmente a diferentes escritores y científicos rusos.
- Hurtado se realiza como escritor, periodista, poeta, artista, educador, crítico, imparte conferencias, y, sobre todo inicia con un gran impulso y carácter, el género de la Ciencia Ficción en Cuba, y comienza a consolidar los cimientos de la futura ufología.
- Escribe muchos artículos en la prensa cubana sobre el Fenómeno OVNI, publicando varios trabajos también relacionados con las Artes Plásticas, el ajedrez, los enigmas antiguos etc.
- Funda las colecciones Fénix, Cuadernos R y en 1965 Dragón, que promovieron decisivamente poesía, prosa y literatura especializada en Ciencia Ficción, fantástica y policíaca.
- Hombre de naturaleza alegre y cordial, en 1969 recopiló y prologó lo mejor en relatos de fantaciencia existente entonces, y logrando toda una antología del género.
-Dentro de su variada obra dentro del ámbito literario encontramos los siguientes: Poemario La Seiba (1961), La Ciudad Muerta de Korad (1964) y Paseo del Malecón (1965), Carta de un Juez (1963).
- Realiza un Ensayo sobre pintura cubana "Pintores cubanos" (1962).
- En 1983 es publicada en Cuba, por la Editorial Letras Cubanas, una recopilación de la Obra de Oscar Hurtado titulada "Los Papeles de Valencia el Mudo", cuyo prólogo estuvo a cargo de la reconocida escritora cubana Daína Chaviano.
Oscar Hurtado ha sido, es y seguirá siendo fuente de inspiración -por su valor personal y entrega espiritual- para los investigadores cubanos de la ufología. Y así quedó acordado por el Comité Gestor de la A.C.U. (Asociación Cubana de Ufología), al acordar nombrar a Oscar Hurtado MIEMBRO DE HONOR POST MORTEN, durante su evento anual, efectuado en Junio de 2006, en la Biblioteca Rubén Martínez Villena en Ciudad Habana.
Oscar Hurtado, seudónimo que utilizó Oscar Manuel González Huerta, dejó de existir el 23 de Enero del año 1977 en la ciudad de La Habana.

Premio de Poesía Fernando Paz Castillo (Venezuela)

XIX Edición del Premio de Poesía Fernando Paz Castillo (Venezuela)
31 de marzo de 2012

Mayor información:
Telfs.: 0212-285.27.21 / 285.29.90 / 285.26.44
E-mail: relaciones@celarg.org.ve
Web: http://www.celarg.gob.ve

Este lunes se realiza la Feria del Libro Usado

El Comité Municipal del Partido Revolucionario Institucional (CMPRI) Torreón, hace una atenta invitación para asistir a la inauguración de la “Primera Feria del Libro Usado” que llevará a cabo la Confederación Nacional de Organizaciones Populares (CNOP) este lunes 16, a partir de las 10:00 horas.Torreón .- Una Feria del Libro Usado resulta muy atractiva en estos tiempos de crisis.

Luis Enciso, del Partido Revolucionario Institucional en el municipio de Torreón, anunció la celebración de esta fiesta cultural que invita al público en general a revalorar la importancia del libro y sobre todo, del libro usado, que aún tiene mucho por dar a cada lector.

El Comité Municipal del Partido Revolucionario Institucional (CMPRI) Torreón, hace una atenta invitación para asistir a la inauguración de la “Primera Feria del Libro Usado” que llevará a cabo la Confederación Nacional de Organizaciones Populares (CNOP) este lunes 16, a partir de las 10:00 horas.

La cita, dice el promotor cultural Luis Enciso, es en el atrio del Edificio del PRI Torreón, ubicado en Morelos 655 Oriente. De la colonia centro.

Fuente:  http://impreso.milenio.com

La Feria tendrá tres presentaciones de libros de autores laguneros, como parte de sus actividades. Los participantes pertenecen a varias generaciones de escritores regionales y presentan textos de muy variada procedencia, estilo y vocación literaria.

A las 10:00 horas será la presentación del Libro “De Palabra”, de Salvador Hernández Vélez.

Enciso señala que el libro recopila colaboraciones de carácter editorial en años recientes, que publicó Hernández Vélez en el diario saltillense del mismo nombre.

Son reflexiones sobre el acontecer cotidiano de la sociedad y la política en el Estado de Coahuila que rápidamente se ha convertido en un testimonio sobre la historia de lo que va de este siglo en la entidad.

“Biblia Vaquera”, primer libro de cuentos de Carlos Velázquez, se presentará a las 13:00 horas en el mismo sitio.

Velázquez ofrece una segunda edición del libro que ha causado sensación en las ferias literarias donde se ha presentado, por la frescura de su lenguaje y lo cotidiano de las situaciones que presenta. Luis Enciso comenta que la primera edición estuvo a cargo de la editorial estatal Tierra Adentro y esta segunda aparición estuvo a cargo de la editorial independiente Sexto Piso.

Finalmente, el promotor cultural agregó que el doctor Manuel Terán Lira presentará su libro “Pancho Villa en la Laguna”, la actividad será a las 17:00 horas.

Terán Lira es colaborador de Multimedios Laguna con su sección “Crónicas de La Laguna” y como investigador de la Revolución en el norte de México, en particularde la Comarca Lagunera.

Qué son los "quarks"

Es cada una de las seis partículas que, según se cree, son los constituyentes básicos de las partículas elementales llamadas hadrones, como el protón, el neutrón (en imagen)  o el pión. El concepto de quark fue propuesto independientemente en 1963 por los físicos estadounidenses Murray Gell-Mann y George Zweig. El término quark se tomó de la obra Finnegans Wake del escritor irlandés James Joyce.

Al principio se pensó que existían tres tipos de quark: up, down y strange. Se cree, por ejemplo, que el protón está formado por dos quarks up y dos quarks down. Más tarde, los teóricos postularon la existencia de un cuarto quark; en 1974 se confirmó experimentalmente la existencia de este quark, denominado charm. Posteriormente se planteó la hipótesis de un quinto y sexto quark - denominados respectivamente bottom y top - por razones teóricas de simetría.

Fuente: http://www.astromia.com/glosario/quark.htm

Ediciones Irreverentes busca autores

Buscamos autores en español por todo el mundo. Queremos publicar tu relato de Ciencia Ficción, Ficción distópica (anti-utópica) y literatura fantástica
Bases del X Premio Internacional Sexto Continente de Relato de Ciencia Ficción y Ficción Distópica en http://ediciones-irreverentes.blogspot.com/2012/01/x-premio-internacional-sexto-continente.html
Y en http://www.noticiasirreverentes.com/9sextoContinente/CienciaFiccion.html
Publicaremos una antología con los mejores autores en español y los mejores relatos recibidos. No dejes pasar la ocasión.
Ediciones Irreverentes
http://www.edicionesirreverentes.com
http://www.noticiasirreverentes.com

Un mensaje tallado en piedra desde el infinito

 

La frase y la imagen esculpida en la lápida revelan la pasión de Jorge Luis Borges por el inglés antiguo y las leyendas escandinavas que Martin Hadis analizó en su libro.
                                                                                                                           POR HECTOR PAVON

Una imagen impactante de un lado, un mensaje oculto del otro. Palabras en inglés antiguo talladas en la piedra aumentan el misterio, duplican el valor histórico literario del enigma. Están inscriptos en una lápida anclada en el cementerio Plainpalais de Ginebra: allí debajo yacen los restos mortales de Jorge Luis Borges. Sus palabras escritas, claro, no conocen la muerte.

Esa lápida requiere una mirada avezada, atenta y diseccionadora como la del investigador Martin Hadis (1971) que dedicó años de su vida a dilucidar lo que decía y lo que no decían esas inscripciones. “Esta lápida es la intersección de varias pasiones de Borges, de ahí los enigmas que encierra: el coraje, el estudio de las lenguas antiguas, la erudición y la universalidad”, asegura Hadis, autor de Siete guerreros nortumbrios. Enigmas y secretos en la lápida de Jorge Luis Borges (Emecé). Hubo, hay una relación intensa y explicadora entre este mensaje y la pasión literaria de Borges: el coraje y lo que significó en su vida todo el aprendizaje del inglés antiguo y el escandinavo antiguo. Dos lenguas que no tiene correlato con la vida y la realidad corrientes y vigentes en el siglo XX... ¿pero acaso las palabras no guardan relación con su pasado original? En esa explicación genética radica la justificación de su talento abrumador e inquietante.

Hadis describe minuciosamente la lápida para después lanzarse a la interpretación que no sólo trasciende el tiempo-espacio: recorre su vida en la Argentina, su muerte en Suiza y su pasado legendario en tiempos y territorios de la antigua Inglaterra y en la vida vikinga escandinava.

En el frente de la lápida figuran el nombre de Jorge luis Borges, la imagen de siete guerreros y una frase en inglés antiguo And ne forhtedon na , que significa : “…Y que no temieran.” La imagen de los siete guerreros fue tomada de la llamada Piedra de Lindisfarne, una talla que recuerda el ataque vikingo ocurrido en Nortumbria (al norte de Inglaterra) en el año 793 dC. Hadis señala que, curiosamente, Borges ya había descrito este diseño, que terminó tallado en su tumba, en su libro Literaturas Germánicas Medievales (1966): “Una lápida en el norte de Inglaterra representa con torpe ejecución, siete guerreros nortumbrios. Uno blande una espada rota; todos han arrojado sus escudos; su señor ha caído en la batalla y ellos avanzan pare hacerse matar, porque el honor les obliga a acompañarlo. La balada de Maldon guarda la memoria de un episodio análogo...” La balada a la que hace referencia Borges narra un combate entre vikingos y sajones del año 991. La frase en inglés antiguo pertenece al inicio de esa lucha: Byrthnoth, el líder sajón, pidió a sus hombres que defendieran sus lugares, que sostuvieran bien sus escudos, “y que no temieran”.

En el reverso de la lápida hay una nave vikinga que simboliza, según el autor, el pasaje de Borges a la eternidad, y debajo de ella una frase de la Völsunga Saga (o Saga de los volsungos , un texto islandés escrito en prosa a fines del siglo XIII) que Borges cita en su cuento “Ulrica”: Hann tekr sverthit Gram ok leggr í methal theira bert , que significa: “El tomó la espada Gram, y la colocó entre ellos desenvainada” (traducido por Hadis).

“Lo extraordinario de estas citas y figuras antiguas es que remiten, en el contexto de la obra de Borges y de un modo misterioso, a los antepasados criollos del escritor, a los compadritos de Palermo, a las milongas y al viejo Buenos Aires.” Hadis entrevistó a María Kodama (quien le dio su bendición a él y a su proyecto) y a Eduardo Longato, el escultor autor de la lápida que la viuda de Borges le había encargado.

A los 55 años Borges comenzó a estudiar inglés antiguo. Un momento particular: estaba totalmente ciego. Según el investigador, Borges utiliza metáforas germánicas: las kenningar, mezcladas en sus versos orilleros de Evaristo Carriego y en la milonga “Jacinto Chiclana”. Allí exhibe la habilidad necesaria para mezclar lo criollo con lo anglosajón, la herencia de su abuelo paterno, el coronel Francisco Borges, y la de su abuela paterna inglesa, Anne Haslam.

La lápida famosa del cementerio suizo tiene apenas 24 palabras y dos imágenes y de allí surgen una serie enorme de asociaciones que conectan la vida de Borges con su particular literatura. Esta misión le cupo muy bien a Martin Hadis un investigador obesivo e inagotable producto de una formación ecléctica e interesante. El autor se inició en el estudio de sistemas en 1993 y luego obtuvo un Master of Science en el Media Lab del Massachusetts Institute of Technology (MIT); estudió literaturas germánicas comparadas en la Universidad de Harvard y realizó una maestría en antropología cultural en la Universidad de North Texas. También ha estudiado numerosos idiomas, no todos de fácil acceso o utilización en la vida moderna como inglés antiguo, latín, galés, antiguo nórdico o también chino mandarín, japonés, finlandés, hindi, entre otros. Su iniciación borgeana comenzó cuando recopiló el curso de literatura inglesa que Borges dictó en la UBA y lo publicó, en colaboración, como Borges profesor ; luego escribió Literatos y excéntricos: los ancestros ingleses de Borges .

Hadis ha recorrido un largo camino en su madura carrera como académico investigador. Pero no ha agotado las fuentes de inspiración borgeanas. Por un lado, esas fuentes son inagotables; y por otro, las exploraciones y hallazgos en el gran universo borgeano de Hadis son, como las letras del autor de El Aleph , infinitas.

fuente: http://www.revistaenie.clarin.com/edicion-impresa/la_tumba_de_Borges_0_614938517.html

El “Borges” de Bioy: el infinito en un diario

  Sobre un extracto de ese diario puntual y casi infinito de Bioy que fue publicado bajo el escaso título de Borges. ¿Cómo es que un diario, tan cuidadosamente fechado por su autor, nos dé la impresión, cada vez que lo abrimos, de su completa infinitud?, se pregunta el autor.

                                                                                                          POR FEDERICO JEANMAIRE

“Sábado, 31 de diciembre. Come en casa Borges. Brindamos con champagne. Después de comer, Borges y yo vamos a la ventana de la sala de Silvina, hasta que sean las doce. BORGES: ‹‹Esperamos algo que no sabemos bien en qué consiste››. Miro los árboles y los senderos de la plaza, la estatua de Alvear y pienso en la máquina del tiempo de Wells y en que todos somos unas máquinas del tiempo de vuelo de ave de corral. ‹‹Qué raro –comenta Borges– que en tantos años como viví no hubiera un momento en que yo haya estado más adelante en el futuro que ahora.››” El extracto es de 1960, de ese diario puntual y casi infinito de Bioy que fue publicado bajo el escaso título de Borges. Me lo acaba de enviar por correo electrónico Aníbal Jarkowski a modo de saludo de fin de año.



Aníbal no pone ni el dato exacto del año en que la anécdota ocurrió ni tampoco se detiene en la fuente de donde lo tomó. Eso me hizo revisar, con enorme placer, todos los fines de año del texto hasta encontrarlo. Mi primera vuelta al libro después de que lo terminara de leer hace ya bastante tiempo. Y lo de la ausencia de la fuente es otro hallazgo de Aníbal: un libro infinito, de algún modo no es un libro sino todos los libros, o cualquiera. Y se me ocurre una última paradoja: ¿cómo es que un diario, tan cuidadosamente fechado por su autor, nos dé la impresión, cada vez que lo abrimos, de su completa infinitud? Tenía ganas de compartirlo, de no ser tan egoísta.

fuente: http://www.revistaenie.clarin.com/literatura/Borges-Bioy-infinito-diario_0_620938069.html

LA ÚLTIMA ACCIÓN DE LA GUERRILLA ARGENTINA

Tras años de minuciosa investigación histórica Ediciones Del Buen Combate presenta este impactante y revelador documento sobre el asalto y recuperación de los cuarteles de La Tablada en 1989. Los orígenes de los atacantes en el ERP, Montoneros, la UCR y la teología de la liberación; su participación en la revolución sandinista y el asesinato de A. Somoza; las advertencias previas al asalto; la composición del MTP y las organizaciones colaterales; las acciones militares; las complicidades del gobierno radical y medios de comunicación que anunciaron el ataque; la influencia de periodistas, políticos y personajes de primera línea de la actualidad y su relación con los terroristas; el juicio a los subversivos; la campaña mediática para su liberación mediante la tergiversación de los sucesos; las mentiras sobre las acciones durante la recuperación y el intento de deshonrar la memoria de los caídos en defensa de la Patria.
Escrito por el licenciado Sebastián Miranda, impecablemente documentado, constituye una obra imprescindible para comprender los sucesos y conocer a sus responsables.
El libro estará disponible en febrero de 2012 .

Cable eléctrico diez mil veces más delgado que un cabello

Una conocida agencia europea de noticias transmitió anteayer desde Sydney, Australia, que «un grupo de investigadores australianos de la Universidad de Nueva Gales del Sur anunció la creación de un cable eléctrico diez mil veces más delgado que un cabello, capaz de igual conducción eléctrica que un cable de cobre tradicional.»

«…Bent Weber, jefe del proyecto realizado en la universidad australiana, en un trabajo publicado por la revista Science explicó que "poder efectuar conexiones de cables a esa escala microscópica será esencial para el desarrollo de los futuros circuitos electrónicos"».

«El cable fue creado por físicos australianos y estadounidenses con cadenas de átomos de fósforo dentro de un cristal de silicio: el nanocable cuenta apenas con cuatro átomos de ancho por uno de alto.»

«El hallazgo es esencial en la carrera internacional para desarrollar la primera "computadora cuántica", máquinas superveloces capaces de procesar enormes cantidades de datos en pocos segundos: una serie de cálculos que llevaría años, o incluso décadas, a las computadoras actuales.

«En un cable de cobre tradicional, la electricidad se genera cuando los electrones de cobre fluyen a lo largo del conductor: pero a medida que el cable o conductor se hace más pequeño, la resistencia al flujo eléctrico se hace mayor.

«Para superar este problema Weber y su equipo utilizaron microscopios especialmente diseñados con precisión atómica, que les permitieron colocar los átomos de fósforo en los cristales de silicio.

«Esto permitió que el nanocable actuara como el cobre, con los electrones fluyendo fácilmente y sin problemas de resistencia. "Estamos mostrando con esta técnica que es posible minimizar componentes hasta la escala de pocos átomos", indicó Weber.»

«Si vamos a usar átomos como bits, necesitamos cables a la misma escala de los átomos» -observó la física Michelle Simmons, supervisora del trabajo.

De una nota escrita por FCR y enviada a nosotros por MMSC

Más info sobre el invento en:

http://www.smh.com.au/technology/sci-tech/worlds-thinnest-wire-a-quantum-leap-forward-20120106-1pnbk.html

XI Concurso de Relato Corto del Ayuntamiento de Iznájar

29 de febrero de 2012

Convoca la Delegación de Cultura del Ayuntamiento
de Iznájar junto con la Empresa Diseños Publicitarios El Castillo.
• CATEGORÍAS:
o 1ª Categoría: A partir de los 15 años.
o 2ª Categoría: Hasta los 14 años.
Mayor información: 

E-mail: biblioiznajar@yahoo.es

Web: www.iznajar.es 

Certamen Poètic Mare de Deu del Miracle

XIII Certamen Poètic Mare de Deu del Miracle
19 de febrero de 2012

El certamen tiene ámbito internacional y al mismo puede presentarse cualquier autor mayor de 16 años que lo desee, excepto aquellos autores premiados en la última
convocatoria. Se admitirán dos trabajos por participante, aunque únicamente puede ser premiado un trabajo.
El tema versará, obligatoriamente, sobre la Mare de Déu del Miracle particularmente a la figura de María.
Los trabajos escritos en castellano o valenciano, tendrán una extensión de 50 versos como mínimo y 150 como máximo. Los trabajos se presentarán por cuadruplicado, escritos a máquina por una sola cara, encuadernados o cosidos.
El poema o conjunto de poemas, serán originales inéditos y no habrán sido premiados en ningún otro concurso.
Mayor información:
E-mail: info@virgendelmilagro.es
Web: www.virgendelmilagro.es

Colisionador de partículas (La Máquina de Dios)

Autor: Juan Pablo Pesantez
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Los haces de partículas se aceleran inicialmente en una subcadena de anilllos menores hasta que alcanzan la energía de 0,45 tera electrón-voltios.
De ahí pasan al gran acelerador del LHC, donde alcanzan energías de hasta siete tera electrón-voltios. Un tera electrón-voltio es aproximadamente la energía cinética de un mosquito volando.
Aunque parezca una energía pequeña, lo extraordinario es que las partículas que concentran esa energía en el LHC tienen un volumen un billón de veces menor que el de un mosquito.
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El Colisionador de Hadrones es un acelerador y colisionador de partículas ubicado en la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN, sigla que corresponde su antiguo nombre en francés: Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire), cerca de Ginebra, en la frontera franco-suiza. 

Fue diseñado para colisionar haces de hadrones, más exactamente deprotones, de hasta 7 Tera electron volitios (TeV) de energía, siendo su propósito principal examinar la validez y límites del Modelo Estándar, el cual es actualmente el marco teórico de la física de partículas, del que se conoce su ruptura a niveles de energía altos.
Dentro del colisionador dos haces de protones son acelerados en sentidos opuestos hasta alcanzar el 99,99% de la velocidad de la luz, y se los hace chocar entre sí produciendo altísimas energías (aunque a escalas subatómicas) que permitirían simular algunos eventos ocurridos inmediatamente después del big bang.

El LHC es el acelerador de partículas más grande y energético del mundo. Usa el túnel de 27 km de circunferencia creado para el Gran Colisionador de Electrones y Positrones (LEP en inglés) y más de 2000 físicos de 34 países y cientos de universidades y laboratorios han participado en su construcción.
Una vez enfriado hasta su temperatura de funcionamiento, que es de 1,9 K (menos de 2 grados por encima del cero absoluto o -271,15 °C), los primeros haces de partículas fueron inyectados el 1 de agosto de 2008,2 y el primer intento para hacerlos circular por toda la trayectoria del colisionador se produjo el 10 de septiembre del año 2008. Aunque las primeras colisiones a alta energía en principio estuvieron previstas para el 21 de octubre de 2008,4 el experimento fue postergado debido a una avería que produjo la fuga delhelio líquido que enfría uno de los imanes superconductores.
A fines de 2009 fue vuelto a poner en marcha, y el 30 de noviembre del 2010 se convirtió en el acelerador de partículas más potente al conseguir energías de 1,18 TeV en sus haces, superando el récord anterior de 0,98 TeV establecido por el Tevatrón estadounidense. 

El 30 de marzo de 2010 las primeras colisiones de protones del LHC alcanzaron una energía de 7 TeV (al chocar dos haces de 3,5 TeV cada uno) lo que significó un nuevo récord para este tipo de ensayos. El colisionador funcionará a medio rendimiento durante dos años, al cabo de los cuales se proyecta llevarlo a su potencia máxima de 14 TeV.
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Teóricamente se espera que este instrumento permita confirmar la existencia de la partícula conocida como bosón de Higgs, a veces llamada "partícula de la masa". La observación de esta partícula confirmaría las predicciones y "enlaces perdidos" del Modelo Estándar de la física, pudiéndose explicar cómo las otras partículas elementales adquieren propiedades como la masa.
Verificar la existencia del bosón de Higgs sería un paso significativo en la búsqueda de una teoría de la gran unificación, que pretende relacionar tres de las cuatro fuerzas fundamentales conocidas, quedando fuera de ella únicamente la gravedad. Además este bosón podría explicar por qué la gravedad es tan débil comparada con las otras tres fuerzas. Junto al bosón de Higgs también podrían producirse otras nuevas partículas que fueron predichas teóricamente, y para las que se ha planificado su búsqueda, como los strangelets, los micro agujeros negros, el monopolo magnético o las partículas supersimétricas.
La red de computación (Computing Grid en inglés) del LHC es una red de distribución diseñada por el CERN para manejar la enorme cantidad de datos que serán producidos por el Gran Colisionador de Hadrones. Incorpora tanto enlaces propios de fibra óptica como partes de Internet de alta velocidad.
El flujo de datos provisto desde los detectores se estima aproximadamente en 300 Gb/s, que es filtrado buscando "eventos interesantes", resultando un flujo de 300 Mb/s. El centro de cómputo del CERN, considerado "Fila 0" de la red, ha dedicado una conexión de 10 Gb/s.
Se espera que el proyecto genere 27 Terabytes de datos por día, más 10 TB de "resumen". Estos datos son enviados fuera del CERN a once instituciones académicas de Europa, Asia y Norteamérica, que constituyen la "fila 1" de procesamiento. Otras 150 instituciones constituyen la "fila 2".
Se espera que el LHC produzca entre 10 a 15 Petabytes de datos por año.
La construcción del LHC fue aprobada en 1995 con un presupuesto de 2600 millones de Francos suizos (alrededor de 1700 millones de euros), junto con otros 210 millones de francos (140 millones €) destinados a los experimentos. Sin embargo, este coste fue superado en la revisión de 2001 en 480 millones de francos (300 millones de €) en el acelerador, y 50 millones de francos (30m €) más en el apartado para experimentos. Otros 180 millones de francos (120m €) más se han tenido que destinar al incremento de costes de las bobinas magnéticas superconductoras. Y todavía persisten problemas técnicos en la construcción del último túnel bajo tierra donde se emplazará el Solenoide compacto de muones (CMS). El presupuesto de la institución aprobado para 2008, es de 660.515.000 euros para un total de 53.929.422 euros.
El recorte de fondos previsto para el año 2011 es de 15 millones de francos suizos dentro de los 1.100 millones de euros del presupuesto total, lo que representaría menos del 1,5 por ciento de inversión anual; al año siguiente un dos por ciento; así hasta ahorrar 262 millones de euros para 2015.
El delegado científico de España en el CERN, Carlos Pajares, ha asegurado que el Gran Colisionador de Hadrones o LHC no se verá afectado por el recorte de fondos previsto por la institución científica ante la crisis económica.
"Todos los países dijimos que no había que tocar el programa del LHC y es lo que se hizo. El director general ha enviado un mensaje a toda la comunidad científica diciendo que el CERN se ha apretado el cinturón igualmente pero el LHC no va a sufrir", ha señalado Carlos Pajares.
Desde que se proyectó el Gran Colisionador Relativista de Iones (RHIC), el estadounidense Walter Wagner y el español Luis Sancho14 denunciaron ante un tribunal de Hawái al CERN y al Gobierno de Estados Unidos, afirmando que existe la posibilidad de que su funcionamiento desencadene procesos que, según ellos, serían capaces de provocar la destrucción de la Tierra. Sin embargo su postura es rechazada por la comunidad científica, ya que carece de cualquier respaldo matemático que la apoye.
Los procesos catastróficos que denuncian son:
-La formación de un agujero negro estable.
-La formación de materia extraña supermasiva, tan estable como la materia ordinaria.
-La formación de monopolos magnéticos (previstos en la teoría de la relatividad) que pudieran catalizar el decaimiento del protón.
-La activación de la transición a un estado de vacío cuántico.
A este respecto, el CERN ha realizado estudios sobre la posibilidad de que se produzcan acontecimientos desastrosos como microagujeros negros inestables, redes, o disfunciones magnéticas.

La conclusión de estos estudios es que "no se encuentran bases fundadas que conduzcan a estas amenazas".

Resumiendo:
En el hipotético caso de que se creara un agujero negro, sería tan infinitamente pequeño que podría atravesar la Tierra sin tocar ni un solo átomo, ya que el 95% de estos son espacios vacíos. Debido a esto, no podría crecer y alcanzaría el espacio, donde su probabilidad de chocar contra algo y crecer, es aún más pequeña.
El planeta Tierra está expuesto a fenómenos naturales similares o peores a los que serán producidos en el LHC.
Los rayos cósmicos alcanzan continuamente la Tierra a velocidades (y por tanto energías) enormes, incluso varios órdenes de magnitud mayores a las producidas en el LHC.
El Sol, debido a su tamaño, ha recibido 10.000 veces más.
Considerando que todas las estrellas del universo visible reciben un número equivalente, se alcanzan unos 1031 experimentos como el LHC y aún no se ha observado ningún evento como el postulado por Wagner y Sancho.
Durante la operación del colisionador de iones pesados relativistas (RHIC) en Brookhaven (EE.UU.) no se ha observado ni un solo strangelet. La producción de strangelets en el LHC es menos probable que el RHIC, y la experiencia en este acelerador ha validado el argumento de que no se pueden producir strangelets.
Los protones se acelerarán hasta tener una energía de 7 TeV cada uno (siendo el total de energía de la colisión de 14 TeV). Se están construyendo 5 experimentos para el LHC. Dos de ellos, ATLAS y CMS, son grandes detectores de partículas de propósito general. Los otros tres, LHCb, ALICE y TOTEM, son más pequeños y especializados. El LHC también puede emplearse para hacer colisionar iones pesados tales como plomo (la colisión tendrá una energía de 1150 TeV). Los físicos confían en que el LHC proporcione respuestas a las siguientes cuestiones:
-El significado de la masa (se sabe cómo medirla pero no se sabe qué es realmente).
-La masa de las partículas y su origen (en particular, si existe el bosón de Higgs).
-El origen de la masa de los bariones.
-Número de partículas totales del átomo.
-A saber el porqué tienen las partículas elementales diferentes masas (es decir, si interactúan las partículas con uncampo de Higgs).
-El 95% de la masa del universo no está hecha de la materia que se conoce y se espera saber qué es la materia oscura.
-La existencia o no de las partículas supersimétricas.
-Si hay dimensiones extras, tal como predicen varios modelos inspirados por la Teoría de cuerdas, y, en caso afirmativo, por qué no se han podido percibir.
-Si hay más violaciones de simetría entre la materia y la antimateria.
-Recrear las condiciones que provocaron el Big Bang.
El LHC es un proyecto de tamaño inmenso y una enorme tarea de ingeniería. Mientras esté encendido, la energía total almacenada en los imanes es 10 gigajulios y en el haz 725 megajulios.

Nota completa en:
Colisionador de partículas
Todo sobre la "máquina de Dios"
http://www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi?ID=169799

Recursos educativos en internet

Recursos para docentes en Internet

Portales dedicados a aportar recursos e información a los profesionales de la docencia.

En los portales o sitios Web dedicados a los profesionales de la enseñanza se puede acceder a todo tipo de información y recursos relacionados con la docencia. Comunicaciones oficiales, intercambio de experiencias docentes, Proyectos Curriculares o buscadores de empleo exclusivos para maestros y profesores son algunas de las propuestas que se pueden encontrar en la red.

Por MARTA VÁZQUEZ-REINA
en Eroski Consumer

Son portales dirigidos a la comunidad educativa que integran en sus contenidos tanto información de interés para este colectivo como recursos para aplicar en su actividad docente en el aula.

Uno de los más destacados es profes.net, un servicio de ediciones SM. Estructurado en tres comunidades virtuales (infantil, primaria y secundaria), este portal recoge información de interés para maestros y profesores: la actualidad educativa, entrevistas, monográficos, concursos o premios, o la sección llamada "a pie de aula", donde los profesionales pueden publicar sus trabajos de investigación, experiencias o artículos de opinión.

Por otra parte, desde profes.net se puede acceder a recursos de gran utilidad para la actividad docente: propuestas didácticas para aplicar en el aula, Proyectos Curriculares y Programaciones de Aula organizadas por comunidades autónomas, pautas para abordar las dificultades que se pueden encontrar en clase o un buscador de legislación educativa. Dentro de los servicios que ofrece el portal se incluye además asesoramiento legal e informático, o un boletín periódico de Ciencias, Humanidades o Infantil y Primaria. No podía faltar tampoco en un espacio dedicado a la docencia una sala de profesores, donde pueden acceder al foro de opinión sobre temas educativos o intercambiar mensajes entre ellos.

Otro de los portales mas conocidos por la comunidad educativa es educared de la Fundación Telefónica, en su espacio dirigido a profesores se puede encontrar una amplia selección de recursos. Desde un servicio de información oficial para docentes, tanto a nivel estatal como autonómico y europeo, que incluye un buzón jurídico profesional donde dirigir las consultas, hasta la sección experiencias educativas, que recoge actividades interesantes realizadas por centros o profesores con una explicación detallada para poder llevarlas a cabo. Pero si hay algo que destaque en este portal son las herramientas de búsqueda de software, de Webs o de proyectos educativos: estos buscadores están perfectamente clasificados tanto por nivel y curso académico como por materias, lo que permite segmentar la búsqueda de una manera rápida y sencilla para encontrar fácilmente lo que se esta buscando.

Aquellos profesores que buscan aprovechar las nuevas tecnologías en sus labores educativas pueden encontrar en Internet sitios específicos donde las Tecnologías de la Información (TIC) y la enseñanza van de la mano. El sitio web oficial más destacado es el portal para profesores del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE), un programa del Ministerio de Educación y Ciencia para la integración de las tecnologías de información y comunicación en el ámbito escolar, que ofrece multitud de recursos educativos en línea desarrollados por profesores especialistas para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Dentro de los recursos curriculares se puede acceder a herramientas educativas para las distintas asignaturas, clasificadas asimismo por niveles de enseñanza: desde un sencillo juego interactivo de matemáticas para niños de primaria, hasta un complejo manual multimedia de biología celular para alumnos de bachillerato. La mayoría de estos recursos, además de permitir el acceso en línea, pueden ser descargados desde la zona de descarga, de manera que todos los usuarios puedan disponer de una copia para emplearla en entornos que no dispongan de conexión a Internet. Por otra parte, el portal cuenta con una serie de recursos denominados complementarios, que abarcan áreas como la orientación educativa y tutorial, banco de imágenes, o televisión educativa, entre otras.

Dentro del portal de Educared, el apartado profesores innovadores cuenta con multitud de recursos para la innovación tecnológica en la educación: noticias, asesoramiento a través del foro, experiencias reales de otros docentes o centros, unidades didácticas, y una amplia selección de software innovador tanto gratuito como comercial. En este sentido,aplicacioneseducativas.net es otro de los sitios interesantes para encontrar pequeñas soluciones informáticas para el aula, como un sencillo software para entrenarse con el uso de la "v"y la "b" o unas fichas de cálculo para trabajar en línea las operaciones básicas de suma y resta.

Dentro del área tecnológica no podían faltar los blogs. Aulablog.com es el lugar de encuentro para docentes interesados en los blogs, como ellos mismos definen ?una web temática sobre el uso de la tecnología en el aula, que se centra especialmente en el uso educativo de los weblogs". Algunas de las propuestas que se pueden encontrar en Aulablog son: Diario del profe, un blog centrado en experiencias en el aula, o Chispas, Tic y Educación el blog de Peré Marques, doctor en Ciencias de la Educación del Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), con una selección de recursos e ideas para la docencia y el aprendizaje con apoyos TIC.

Empleo y oposiciones

Profesores.com es una bolsa de empleo exclusiva para profesores, maestros y monitores integrada en la red de trabajar.com, en ella los profesionales pueden introducir gratuitamente su currículum vitae online a través de un procedimiento sencillo, ya que incluye la opción de copiar y pegar el propio currículum e insertarlo como texto plano. Una vez dado de alta, el interesado puede enviarlo directamente a las ofertas publicadas e incluso recibir las ofertas más interesantes por e-mail. La bolsa de trabajo se clasifica por área de formación, y para una búsqueda más detallada se puede seleccionar provincia, rango salarial, el tipo de contrato o la jornada laboral que más se ajuste al perfil del demandante. Ofertas de empleo como profesor de inglés o matemáticas en academias, profesor de autoescuela o monitor deportivo se pueden encontrar en profesores.com.

Algo más completo es el portal educajob.com, servicios laborales especializados en la gestión de recursos humanos dentro del mundo de la docencia y la educación, que incluye un buscador de empleo clasificado por nivel educativo y área de conocimiento que permite acceder a ofertas docentes en colegios privados y concertados. Aunque introducir el currículum por primera vez puede tomar su tiempo (media hora aproximadamente), el resultado es un currículum muy completo que facilitará sin duda la tarea de búsqueda a los demandantes. Otro de los servicios al que se puede acceder a través de Educajob es CV Express, especializado en la distribución del currículum vitae entre los centros docentes privados y concertados de cualquier comunidad autónoma. El precio del servicio depende del número de centros y el formato de envío (correo electrónico o postal): por ejemplo, si se quiere hacer llegar el currículum a los centros privados o concertados de educación primaria de la comunidad de Extremadura (100 centros), hacer un envío por correo electrónico tendría un coste de 20,8 euros y por correo postal 95 euros (0,95 por envío). Por otra parte, educajob incluye una sección específica para clases particulares, donde se puede insertar gratuitamente un anuncio para ofrecerse como profesor particular en un área determinada.

La información sobre las oposiciones a docencia también tiene su espacio en Internet, serasdocente ofrece: temarios de distintas especialidades (tanto de primaria como secundaria), supuestos, exámenes, unidades didácticas, legislación, enlaces a foros de opositores, incluso los ratios plazas/opositores por comunidades autónomas. Por su parte, oposinet, perteneciente a la red educajob, es un servicio exclusivo que facilita la preparación de oposiciones en la enseñanza pública, y ofrece la posibilidad de formar grupos de trabajo para preparar el temario entre todos los miembros. Si en vez de temarios lo que se quiere compartir son noticias, ideas, dudas, o simplemente estar en contacto con otros opositores ,maestropositores es el foro ideal para este colectivo.

Educar en verde

"Los niños corren más peligro en casa que en la naturaleza"
Por ALEX FERNÁNDEZ MUERZA 

en Eroski Consumer
31 de diciembre de 2011

Niños encerrados en casa, en guarderías, en colegios sin nada verde. El resultado: niños sobreprotegidos que no saben enfrentarse a los peligros, con peor salud y más estrés, obesidad, depresión o hiperactividad. Así lo señala Heike Freire, autora del libro "Educar en verde". Esta psicóloga y filósofa defiende que los niños necesitan un poco de "salvajismo" diario, mancharse las manos con barro o subirse a un árbol, y apela a los padres para que apoyen la tendencia innata de sus hijos por lo natural, incluso al lado de casa: oír los pájaros, ver las flores, investigar, observar. "Los niños y la naturaleza se necesitan mutuamente", asegura Freire.

http://boletines.consumer.es/?p=2000&u=http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/urbano/2011/12/31/205824.php&e=ZGdhbGF0cm9nQGhvdG1haWwuY29t