Porqué despenalizan la marihuana en Uruguay

Posmodernismo Relativizador y Esclavizador:
El porqué del experimento Uruguayo de Despenalización de la Marihuana

Autor: Dr. Gabriel Flores Ciani
Médico Universidad de Buenos Aires
Pastor Evangélico

Email: drfloresciani@gmail.com
Facebook: drgabriel flores ciani
TWITTER@drfloresciani

Si teníamos la ilusión de que la legalización del cultivo, producción, comercialización de marihuana en la Republica Oriental del Uruguay fue un logro de jóvenes que se expresaban libremente y sin ninguna influencia poderosa por detrás - en bulliciosas y coloridas manifestaciones - o del aparente bien intencionado presidente Mujica quien dice querer con esta medida vencer al narcotráfico en su país ( cosa por demás absurda ya que la marihuana es una droga de inicio a sustancias más adictivas como la cocaína, por lo que Mujica les hace a los narcos un gran favor para con sus florecientes negocios de muerte), estábamos equivocados.
La despenalización de la marihuana en el Uruguay no ha sido otra cosa que un plan preparado , financiado y ejecutado por poderosas organizaciones supranacionales que tiene por finalidad “experimentar” en un pequeño país del Tercer Mundo las consecuencias sobre las mentes y cuerpos de los adolescentes y jóvenes que libremente accedan a ella.

George Soros, el magnate detrás de la legalización de la marihuana en Uruguay

Una fundación del millonario húngaro-estadounidense colaboró con la campaña para legalizar la producción y la venta del cannabis en el país, según el presidente Mujica.
El multimillonario George Soros y una organización que encabeza están en medio de la polémica sobre los cambios en políticas de drogas en la región.
Open Society (ONG de George Soros) financió la campaña a favor de la ley que legaliza el comercio de la marihuana en Uruguay.
Soros, se reunió en septiembre del 2013 con el presidente uruguayo, José Mujica, para discutir respecto a la marihuana.
“Como él tiene influencia en algunas ONG importantes, estuvo colaborando y va a seguir colaborando en eso”, declaró Mujica al finalizar ese encuentro en Nueva York.
Fundada y presidida por Soros, Open Society financia también grupos que impulsan cambios en la estrategia sobre cannabis en la región y Estados Unidos, incluida la Comisión Global sobre Política de Drogas que integran los expresidentes Fernando Henrique Cardoso (Brasil), Ernesto Zedillo(México) y César Gaviria (Colombia), entre otras personalidades.
“Open Society ha sido un actor clave dando apoyo a grupos de la sociedad civil que buscan promover una apertura” en la política de drogas, le dijo a BBC Mundo John Walsh, un experto de la Oficina en Washington para Asuntos Latinoamericanos (WOLA), que también recibe donaciones de la fundación de Soros.

“EXPERIMENTAR”

Open Society invierte unos US$34 millones en América Latina y 10% de ese total se destina a la temática de las drogas, financiando organizaciones en la región que impulsan cambios de política y tejiendo contactos entre ellas, informó su director regional.
En EE.UU., uno de los grupos que recibe ayuda de la fundación de Soros es la Drug Policy Alliance, que impulsó la legalización de la marihuana en Colorado y Washington y envió una experta a Uruguay durante el trámite de la ley.
La campaña publicitaria a favor de la legalización de la marihuana en Uruguay se realizó a través de Regulación Responsable, una coalición que reúne diferentes organizaciones e individuos.
El costo de esa campaña fue de unos US$100.000, un monto significativo para el mercado uruguayo, de los cuales cerca de US$60.000 provinieron de Open Society, según informaron medios locales.
“No sabemos cuál es el mejor tratamiento, tenemos que experimentar y Uruguay es uno de los países experimentando”, declaró Soros tras su reunión con Mujica.
Pedro Bordaberry, senador del opositor Partido Colorado, criticó que en este tema Mujica haya buscado apoyo de Soros y David Rockefeller, otro magnate estadounidense con quien se reunió en Nueva York.

Señor Presidente Mujica, Sr. Soros, Sr. David Rockefeller como padres de niños, adolescentes y jóvenes en Latinoamérica no queremos que nuestros hijos sean los conejillos de laboratorio de vuestros “experimentos” con las drogas.
No hay mucho que “experimentar”, todos los médicos del mundo sabemos que la marihuana es NEUROTOXICA, PRECANCERIGENA, GENERA SINDROME AMOTIVACIONAL, QUITA LA INTELIGENCIA A QUIEN LA CONSUME, DISPARA ENFERMEDADES PSIQUIATRICAS, etc.
¿Los “experimentadores” se conformaran solo con el Uruguay? Leamos el siguiente artículo publicado por el diario LA NACION de Argentina del día jueves 12 de diciembre de 2013:

El jefe de la Sedronar, a favor de un debate por la despenalización de la marihuana

“El padre Juan Carlos Molina aseguró que en la Argentina se puede discutir una ley que emule a Uruguay, que el martes legalizó la producción y venta de marihuana. La reciente legalización de la producción y venta de marihuana en Uruguay ya tiene eco en la Argentina. El flamante titular de la Secretaría de Programación para la Prevención de la Drogadicción y la Lucha contra el Narcotráfico (Sedronar), el padre Juan Carlos Molina, aseguró hoy que en la Argentina se puede debatir la despenalización del cannabis.
“Argentina amerita un buen debate de esto. Tenemos la capacidad de hacerlo, no tenemos que subestimarnos", afirmó Molina, en diálogo con radio Del Plata, a una semana de que la presidenta Cristina Kirchner le tome juramento como funcionario.

Mientras tanto que haremos nosotros los Latinoamericanos de bien, los hombres y mujeres que habitamos esta bendita tierra que Dios creo, quedaremos con los brazos cruzados viendo como poderosos “experimentan” con los hijos de nuestra tierra?
Lo mismo les hicieron a los chinos en el siglo XIX con la llamada “guerra del opio”. Cuando el emperador chino Daoguang en la primavera de 1830 prohibió la entrada del opio a su país, droga que los ingleses producían en la India que en aquellos tiempos era su colonia, Inglaterra le declaro la guerra a China para que esta abriera sus aduanas y la inundo con la “adormidera”.
Que paso como consecuencia: El pueblo chino se degrado, embruteció, perdió coeficiente intelectual y fue fácilmente colonizado y esclavizado por las potencias de aquel entonces.

Solo la iglesia de Jesucristo ganando las calles, las escuelas, los medios de comunicación masivos, y en cada lugar donde se encuentre un Hijo de Dios, podrá detener proclamando el evangelio el avance del mal sobre nuestra tierra.
“Vosotros sois la luz del mundo; una ciudad asentada sobre un monte no se puede esconder. Ni se enciende una luz y se pone debajo de un almud, sino sobre el candelero, y alumbra a todos los que están en casa.” (S. Mateo 5:14 y 15)

747 taking off from Amsterdam - sent by G Winch

Like they say in the Netherlands, ÑÑÑÑÑOOOO!!!!

That’s a bit too close for comfort
EVA Air Boeing 747-45EM taking off from runway 36L at Amsterdam-Schiphol, Netherlands .
The great timing and angle just makes this shot, and the size of the 747,
look surreal.
The distance to the fence was 145 meters(475ft)... Yikes!
I wonder if anyone computed the take-off distance prior to the trip?
This is an amazing picture of a disaster that didn't happen. From the smallest
airplane to the largest, weight & balance calculations are a critical part of flight
safety. From the looks of this 747, the weight was within the CG envelope*, but
if they'd have added one more 'marshmallow' to each snack tray, this BIRD
might not have cleared the fence!!
*Centre of Gravity (Weight & Balance).
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**Visita: http://salasdevideoconferenciasolgaydaniel.blogspot.com.ar/ http://bohemiaylibre.blogspot.com

Guillermo Yeatts: Un mundo cada vez más pequeño

Revolución del conocimiento:
Un mundo cada vez más pequeño
Por Guillermo Yeatts

Autor del libro “Un mundo pequeño: El futuro de la libertad en la era global”. Presidente de Fundación Atlas para una Sociedad Libre. Graduado en New York University con un Bachelor of Science en Finanzas y un Master en Economía. Doctorado Honoris Causa en Ciencias Sociales, Universidad Francisco Marroquín, Guatemala. Realizó el posgrado OPM en la Escuela de Negocios de Harvard University en Cambridge, Massachusetts.

La revolución del conocimiento ha desatado -de forma acelerada- un achicamiento del planeta que ha puesto a competir las formas de organización de las más diversas sociedades. La sinergia entre la revolución digital, la informática y la biogenética -que decodifica toda la vida en el planeta- permite hoy potenciar los resultados de los avances en cada área.

Miles de millones de años atrás la superficie de la Tierra se concentraba en un único continente llamado Pangea. En nuestros días, la revolución del conocimiento está dando a luz un “Nuevo Pangea” en el que las murallas de información se desmoronan y los compartimentos estancos se empiezan a comunicar generando un proceso de competencia institucional. El creciente desarrollo tecnológico ha acortado las distancias entre las sociedades. Las formas de organización de los distintos grupos humanos se conocen a nivel global, los ciudadanos analizan y eligen las mejores alternativas. La revolución tecnológica crea nuevos sistemas que destrozan los anteriores. Los países e individuos pueden elegir "surfear" estas olas poderosas o tratar de pararlas y resultando aniquilados en el intento.

La riqueza hoy está basada en la inteligencia y una persona sin recursos económicos puede crear mayor valor que varios países juntos. Esto ha contribuido a la ampliación de la diferencia entre los países más ricos respecto de los más pobres, la cual ha pasado de una relación de 5 a 1 a una superior a 420 a 1 (comparando –por ejemplo- a Singapur con Haití).

Este proceso ha generado inocultables mejoras sobre la cantidad y calidad de la vida humana en la Tierra. En la actualidad, vivimos en el planeta 10 veces más personas que en 1750 y, como consecuencia del incremento de la esperanza de vida, lo hacemos por el doble de tiempo que a inicios del siglo XX. Pero esto no sólo se comprueba en los países “ricos”, sino que el fenómeno derrama sobre los países en desarrollo, en los que la expectativa de vida se incrementó –entre 1960 y 2005- de 45 a 65 años. Por su parte, la pobreza extrema en los países en desarrollo –definida como la supervivencia con un monto menor a 1.25 dólares diarios- también cayó del 52% en 1981 al 26% en el 2005.

Optimismo respecto del futuro de la humanidad

Una mirada superficial sobre el presente podría generarnos una sensación de frustración en términos de los desafíos todavía existentes. Pobreza, violencia, estancamiento parecerían sintetizar lo que se podría percibir a través de los medios de comunicación. Pero ¿es esta sensación fundamentada?

Si elevamos el ángulo de visión y tratamos de ver los procesos económicos e institucionales del planeta desde un punto de vista de mayor plazo, observamos con claridad que los resultados han sido fuertemente positivos. Sin que nos tiemble el pulso podemos afirmar que nunca antes en la historia de la humanidad el hombre ha vivido en un contexto de mejores condiciones económicas.

¿En qué basamos esta afirmación? Los números son extremadamente elocuentes para fundamentar este optimismo. Johan Norberg en su libro Cuatro décadas que cambiaron nuestro planeta explica por qué probablemente las décadas transcurridas desde 1960 hayan sido las de mayor avance en el nivel de vida de la humanidad de toda la historia. Al respecto menciona algunos impactantes indicadores de diferente naturaleza que confirman ese mensaje, a saber:

Mayor PBI per cápita mundial. Entre 1975 y 2005 el PBI per cápita global prácticamente se duplicó, incrementándose de 4.867 a 8.477 dólares. Esta suba se produjo mucho más fuertemente en los países de ingreso medio (134%) y en los de ingreso bajo (105%) que en los de ingreso alto (86%).

Menor pobreza en países en desarrollo. Mientras que en 1981, el 40,1% de los habitantes de países en desarrollo integraba la extrema pobreza, hacia el 2004 este porcentaje se había reducido al 18,1%. Es decir que entre 1999 y 2004, más de 139 millones de personas dejaron de ser pobres.

Mayor expectativa de vida. La expectativa de vida mundial al nacer entre 1960 y 2005 se incrementó en 18 años, aumentando en los países en desarrollo de 45 a 65 años.

Menor trabajo infantil. Mientras que en 1960 trabajaba el 24,9% de los niños entre 10 y 14 años, en el 2003 lo hacían apenas el 10,5%.

Más libertad económica. La libertad económica considerada a nivel global se incrementó entre 1980 y 2004 de 5.1 a 6.5, en base al índice de Fraser Institute, pasando este promedio de un nivel similar al de Nigeria a uno cercano al de México.

Mejores instituciones políticas. La población mundial que vive en sistemas democráticos se incrementó fuertemente de un 0% en 1900 al 31% en 1950 y a un 58,2% en el 2000.

Como vemos, ese progreso no se concentró en los países con mayor ingreso per cápita sino que el resto del mundo también lo experimentó. Si ponemos la lupa específicamente en los sectores más pobres del planeta confirmaremos con resultados aún más impactantes esta visión optimista sobre las dramáticas e inocultables mejoras en la vida de la humanidad. El estudio del Banco Mundial Understanding, Measuring and Overcoming Poverty hace referencia a algunos de estos avances concretos:

· La proporción de la población de países en desarrollo viviendo en pobreza extrema –definida como la supervivencia con un monto menor a 1.25 dólares diarios- cayó del 52% en 1981 al 26% en el 2005.

· La expectativa de vida en esos países aumentó de 60 a 66 años entre 1980 y el 2006.

· La tasa de mortalidad infantil en países de ingresos bajos y medios cayó de 87 por 1000 en 1980 a 54 en el 2006.

· La alfabetización adulta también mejoró: en el caso de los hombres de países de ingresos bajos y medios pasó a ser del 77% al 86% entre 1990 y 2004. En el caso de las mujeres, creció de 60 a 74%.

Este nuevo escenario, que da como resultado un mundo más pequeño, con más humanos que viven más y mejor, es el reflejo de un descubrimiento institucional llamado libertad.

Interesting World factoids - sent by George W

1: Most People Behind Bars: United States
(Really makes you proud, doesn't?)
When it comes to incarcerating its population, the United States is the world’s uncontested leader.
With 2.2 million people behind bars, it has 5% of the World’s population, but 25% of the world’s incarcerated population.
China comes in second place at 1.5 million and Russia comes third at 870,000.

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2: World's Largest Opium Producer: Afghanistan

Producing a whopping 95% of the world's opium, not even 10 years of occupation by American forces have slowed down the industry. 

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3: Produces Most of the World's Oxygen: Russia
Siberia is home to approximately 25% of the world's forests
that span an area larger than the continental United States ,
making Russia the largest converter of CO2 into breathable compounds.
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4: Least Peaceful Nation in the World: Somalia
Although for the last three years, IRAQ has been ranked as the least peaceful country in the world,
according to the 'Global Peace Index', Somalia overtook it this year for the top spot.
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5: The Country Desert: Libya
With 99% of the country covered in desert, Libya is one of the most arid places in the world
and in some regions decades may go by without a single drop of rain.
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6: Most Educated People: Canada
With 50% of its population having been educated at the post secondary level,
Canada easily has the most educated populace in the world.
It is followed by Israel at 45% and Japan at 44%.
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7: Most Languages Spoken: Papua New Guinea
Although English is its official language, only 1.5% of the population actually speak it.
As the most linguistically diverse country in the world,
over 820 languages are spoken in Papua New Guinea , or 12% of the world's total languages.
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8: Largest Country with No Farms: Singapore
Although there are a number of small nations in the world that show no hint of having an agriculture based economy, (take Vatican City for example), Singapore is the largest of these urban city-states.
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9: Almost Entirely Treeless: Haiti
Haiti , a country that has been so badly deforested that you can tell where it borders the Dominican Republic by looking at a satellite image ( Haiti is on the left in the photo above).
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10: Almost Entirely Covered in Jungle: Suriname
With 91% of its land covered in jungle, Suriname 's half-a-million residents live primarily along the coast near the capital.
Only 5% of the population - mainly indigenous people - live inland.
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11: Smaller than Central Park in New York City: Monaco
Although Vatican City is smaller at 0.17 sq miles than Monaco 0.8 sq miles, unlike Monaco it doesn't have any permanent residents, which leaves Monaco as the smallest permanently inhabited nation in the world, smaller than Central Park .
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12: Most of its Citizens Live Abroad: Malta
After some rough economic times coupled with an increased birth rate, Malta experienced significant immigration.
It was so significant that there are now more Maltese living abroad than within the country itself.
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13: Fastest Disappearing Nation: Ukraine
With a natural decrease in population of 0.8% annually,
between now and 2050 Ukraine is expected to lose around 30% of its people.---

14: Most Diverse Country in the World: India
In almost every category, culturally, economically, climatically, racially, linguistically, ethnically, and religiously India is either the most diverse countries in the world, or the runner-up.
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15: Youngest Population of Any Country: Niger
Generally the world's youngest country is determined by calculating the portion of the population that is younger than 15.
Presently it is Niger that holds this distinction with roughly half of its population having barely reached puberty (49%).
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16: The Land of No Rivers: Saudi Arabia
Sounds a bit strange doesn’t it?
For a country as big as Saudi Arabia there has to be at least some sort of flowing water.
Well, there isn't.
Most of their fresh water comes from desalinization plants or underground reservoirs. ---

17: Largest Number of Tanks: Russia
It is a strange title to hold, but Russia has by far the most tanks of any army in the world (21,000).
Unfortunately for the motherland, most of these outdated machines are tributes to its past,
And although outnumbered (16,000), the United States has a much more advanced tank inventory.
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18: Least Likely Place to Meet Your Neighbor: Mongolia
At 4 people per square mile Mongolia is the least densely populated country on Earth.
Compare this to the Mong Kok district of Hong Kong that has the highest population density in the world with 340,000 people per square mile.
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19: Most Lakes in the World: Canada
With over three million lakes, 9% of Canadian territory is actually fresh water
and over 60% of all the lakes in the world are found within its borders.
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20: Oldest Sovereign State: Egypt
This largely depends upon your definition of a sovereign state but if you are going by first acquisition of sovereignty then Egypt would be the first country in the world to achieve sovereignty based upon the formation of the first dynasty in 3100 BC.
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21: Most Sheep for Every Person: Malvinas Islands
With only about 3,000 people the Malvinas Islands are home to approximately half-a million-sheep.
With about 350 sheep per person, not surprisingly, wool is a major export.
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22: Roads Made of Coral: Guam
Because Guam doesn't have any natural sand, but rather coral, the island nation makes its asphalt using a mix of ground coral and oil rather than importing sand from abroad.
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23: Most Overweight Population: Nauru
With over 95% of its population being overweight, the small island nation of Nauru is by far the fattest country on Earth.
Its obesity epidemic is primarily attributed to the importation of western fast food that coincided with an increased standard of living in the 20th century due to the global popularity of its phosphate exports.
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24: Most Likely to Disappear Beneath the Waves: Maldives
With all the talks of global warming and rising sea levels, it is the residents of the Maldives that have the greatest reason to fear.
With an average height of around 1.8 meters above sea level their nation is the lowest on Earth.
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25: Covers the Most Time Zones: France
If you count everything, including overseas territories, then France claims the title by covering 12 time zones.
The United States would be the runner-up with 11 and then Russia with 9.

Pavel Florenski - el Da Vinci ruso

En su momento, Benedicto XVI le citó como ejemplo de conversión. Fue uno de los intelectuales más importantes. Como teólogo penetró en el misterio de la Santísima Trinidad. Incluso en el gulag siguió haciendo descubrimientos científicos. Fue fusilado en 1937.
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Pavel Florenski ha sido uno de los grandes eruditos que ha dado Rusia en los últimos siglos aunque el odio y las verdades destapadas por este polifacético pensador sobre la existencia de Dios irritara de tal modo a Stalin que ordenó que fuera enviado al gulag, fusilado y borrado de la historia.

Señalado por algunos como "el Leonardo Da Vinci ruso", Florenski fue científico, matemático, inventor, escritor, pintor, poeta, crítico, lingüista, docente y sacerdote.

Erudito en distintos saberes muy dispares entre sí vivió una conversión desde el ateísmo más radical a una fe de tal calibre que le llevó a ser uno de los teólogos que de manera más profunda ha penetrado en el misterio de la Santísima Trinidad, tal y como recogía un artículo de L´Osservatore Romano.

Esta tenaz lucha por la Verdad en la vida le llevó a conocer a Dios y también a dar su vida por él pues nunca renunció ni dejó de buscarla, ni durante la persecución en la Unión Soviética.

Ejemplo puesto por el Papa

Sin embargo, este hombre con una historia y biografía tan extensa y peculiar también tuvo una conversión a la altura de su vida. En la audiencia de los miércoles, poco antes de renunciar, Benedicto XVI le citaba como un ejemplo y aseguraba que “el Señor no se cansa de llamar a la puerta del hombre en contextos sociales y culturales que parecen tragados por la secularización, como le ha sucedido al ruso ortodoxo, Pavel Florenski.

Después de una educación completamente agnóstica, hasta el punto de sentir verdadera hostilidad hacia las enseñanzas religiosas impartidas en la escuela, el científico Florenski termina exclamando: ‘¡No se puede vivir sin Dios!’, y cambia completamente su vida, para convertirse en sacerdote”.

Por las matemáticas, hacia Dios

Y esta conversión se dio gracias precisamente a las matemáticas. Fue a raíz de esta ciencia dónde encontró a Dios y lo que le llevó hacía Él. En el orden que implican vio a un ser creador y precisamente vio claramente a la Santísima Trinidad. Fue precisamente aplicando las matemáticas como llegó a esta conclusión.

El diario vaticano explica la teoría del pensador ruso, que no veía en los estudios matemáticos no sólo los números en sí mismos, sino sus relaciones. Por ello, se pregunta cuáles son las relaciones que existen entre cosas que no tienen vida.

Y se responde afirmando que éstas únicamente existen entre personas y si estos informes quieren ser eternamente válidos estas personas deben ser eternas, y así son sólo las tres personas divinas en un Dios.

Su búsqueda de Dios

Una vez que tuvo este encuentro con Dios y siendo ya un eminente matemático y científico entró en la Academia Eclesiástica y se licenció en Teología en 1908. Dos años más tarde se casaba y en 1911 era ordenado sacerdote en la Iglesia Ortodoxa Rusa.

Durante esos años tuvo gran influencia entre los universitarios moscovitas por su pensamiento filosófico, artístico, científico y teológico.

Florenski seguía mostrando a Dios a través de las ciencias y también se empeñaba en responder la pregunta que hizo Pilatos a Jesús en el patíbulo: ¿qué es la verdad?

Para este ruso, “la verdad revelada es el amor, porque esto es Jesucristo y esta es la identidad de nuestro Dios: porque Dios es amor. Por eso, también el bien, si no se realiza como belleza, es decir, como el amor realizado, se convierte en un fanatismo que es capaz de aplastar al hombre e imponer a la perfección del individuo como vanagloria, como orgullo. La verdad revelada es el amor y el amor realizado es la belleza”. Para Florenski la verdad realmente bella es la Iglesia, “comunión en Cristo muerto y resucitado”.

En la URSS seguía con el hábito

Mientras seguía con este apostolado llegó la llamada Revolución rusa y el triunfo del comunismo. A diferencia de otros científicos e intelectuales, Florenski no quiso dejar Rusia y prefirió estar junto a su pueblo. De hecho, él seguía vestido de sacerdote pese a las dificultades que podría causarle, y que años más tarde se consumaron.

Con dotes proféticos, en 1917 ya auguraba lo que se avecinaba: “tengo fe en que el nihilismo, cuando esté agotado mostrará su incapacidad, todo el mundo estará harto y se despertará el odio. Y entonces, después de que esta ignominia haya fracasado, los corazones y las mentes, ya renovados, se dirigirán hacía la idea rusa, sin volver la vista atrás, hambrientos…”.

Durante estos años siguió con su obra teológica e investigadora. Se centró en el arte, la geometría y las matemáticas. De hecho, fue inventando cosas e incluso participó en la electrificación de Rusia.

Su alejamiento de la política le mantenía a salvo pero su fe y la influencia de ésta en sus trabajos sí que le costaron muy caro.

La obra que le llevó al gulag

Durante esos años publicó entre otras cosas monografías sobre Dieléctricos y Arte Ruso Antiguo e incluso fue el autor del texto base para estudiar ingeniería eléctrica que se utilizó durante décadas. Pero fue más tarde cuando publicó su obra más importante, Los números imaginarios de la Geometría, en el que da una interpretación geométrica de la teoría de la relatividad de Einstein.

Ahí defendía que cualquier cuerpo que se moviera a mayor velocidad de la luz formaba parte de la geometría del reino de Dios. Este fue el pretexto para que fuera detenido, pues había muchos que le tenían muchas ganas.

Aunque había sido detenido ya en varias ocasiones de manera intermitente esta vez fue la definitiva. Incluso para salvar a otros detenidos junto a él se autoinculpó inventándose que había conspirado con el Vaticano.

Era 1933 y fue enviado a un gulag en las islas Solovetski. Allí pasó cuatro años durísimos antes de que fuera fusilado sin juicio y sin pretexto en Leningrado.

Únicamente, había sido acusado de vulnerar el artículo 25 del Código Penal Soviético por “publicación de materiales contrarios al sistema soviético”.

Sin embargo, ni el gulag pudo con él. Durante sus años prisionero allí consiguió importantes descubrimientos científicos. En él tuvo la oportunidad de estudiar los hielos perpetuos y la cristalización del hielo lo que le permitió diseñar una cámara especial para su microscopio, convirtiéndose de este modo en uno de los pioneros de la microfotografía.

Unas cartas llenas de amor y esperanza

A pesar del control soviético, Florenski dejó también un increible legado con las numerosas cartas que envió a su familia desde el gulag. Cartas llenas de amor y de esperanza. De esperanza en un Dios, uno y trino, que no es otra cosa que Amor. En ellas también habla a su hija de la Eternidad que a todos nos aguarda.

Florenski fue fusilado en 1937. Nunca se encontró su cuerpo y la URSS borró todo signo de este importante pensador, del Leonardo Da Vinci de siglo XX. No quedó ni su partida de bautismo.

Pero el comunismo no consiguió acabar con su legado. Sus discípulos y su familia lo guardaron y la prolífica obra de este fervoroso buscador de la Verdad quedó al descubierto tras la caída del muro y el fin de la URSS. Es ahora cuando se puede disfrutar de su amor a Dios y al hombre.

El equipo de voluntarios de IESVS.org

Apunte: Funciones matemáticas

En matemáticas, se dice que una magnitud o cantidad es función de otra si el valor de la primera depende exclusivamente del valor de la segunda.

En análisis matemático, el concepto general de función se refiere en a una regla que asigna a cada elemento de un primer conjunto un único elemento de un segundo conjunto (correspondencia matemática).

La manera habitual de denotar una función f es: f: A → B a → f(a),
donde
-A es el dominio de la función f, su primer conjunto o conjunto de partida;
-B es el codominio de f, su segundo conjunto o conjunto de llegada: y
- f(a) es el algoritmo para obtener la imagen de un cierto objeto arbitrario a del dominio A, es decir, el (único) objeto de B que le corresponde.

Una función puede representarse de diversas formas:
-mediante el citado algoritmo o ecuaciones para obtener la imagen de cada elemento,
-mediante una tabla de valores que empareje cada valor de la variable independiente con su imagen, o -como una gráfica que dé una imagen de la función.

El concepto de función como un objeto matemático independiente, susceptible de ser estudiado por sí solo, no apareció hasta los inicios del cálculo en el siglo XVII. René Descartes, Isaac Newton y Gottfried Leibniz establecieron la idea de función como dependencia entre dos cantidades variables. La notación f(x) fue utilizada por primera vez por Clairaut, y Euler en 1736.

En 1837 Dirichlet propuso la definición moderna de función numérica como una correspondencia cualquiera entre dos conjuntos de números, que asocia a cada número en el primer conjunto un único número del segundo.

Durante el siglo XIX Dedekind, Weierstrass, y Cantor desarrollaron la teoría de funciones, siendo esta teoría independiente del sistema de numeración empleado. Con el desarrollo de la teoría de conjuntos en los siglos XIX y XX surgió la definición actual de función:

Se denomina "función" toda correspondencia entre dos conjuntos de objetos cualesquiera, no necesariamente numéricos.

Actualmente podemos quedarnos con estas definiciones como punto de partida del estudio de las funciones matemáticas:

Dados dos conjuntos A y B, una función entre ellos es una asociación f que a cada elemento de A le asigna un único elemento de B.
Se dice entonces que A es el dominio (conjunto de partida) de f y que B es su codominio (conjunto de llegada).

Un objeto o valor genérico a en el dominio A se denomina variable independiente; y
un objeto genérico b del dominio B es la variable dependiente.

Para terminar este primer apunte sobre el tema, digamos que hay tres tipos de funciones:

Se dice que una función f : A → B es inyectiva si las imágenes de elementos distintos son distintas. Esto podría expresarse diciendo que una función es inyectiva si cada elemento del dominio tiene a lo sumo una imagen en el codominio (esto es, una o ninguna).

Se dice que una función f : A → B es suryectiva (suprayectiva o sobreyectiva) si su imagen es igual a su codominio. Esto puede expresarse diciendo que una función es suryectiva si cada elemento del dominio tiene por lo menos una imagen en el codominio (una o más de una).
La definición de función suryectiva asume que esta tiene un codominio especificado previamente. De lo contrario, la noción de suryectividad no tiene sentido.

Se dice que una función f : A → B es biyectiva si es a la vez inyectiva y suryectiva. Esto puede expresarse diciendo que una función es biyectiva si cada elemento del dominio tiene una y sólo una imagen en el codominio.

(continuará)
Gracias por seguir mis notas.
Prof. Daniel Aníbal Galatro
danielgalatro@gmail.com
Esquel Chubut Argentina
Noviembre de 2013

Fuente: Wikipedia y otras.

Apunte: Sólidos, líquidos y gases

La llamada "materia", es decir, ese tipo de energía que quizá cobró realidad cuando nació con la conformación de un superátomo inicial postulado por Hawkins, es algo que nos debe interesar profundamente. Es que nosotros mismos estamos armados físicamente utilizando esa tal "materia" y con el complemento imprescindible del resto de la energía.

Porque los átomos que se crearon a partir de aquél comienzo fueron logrando alguna estabilidad enlazándose entre sí para formar moléculas, es decir, los elementos se convirtieron en compuestos y dieron como resultado el universo que vemos. Y lo vemos porque somos parte de él, utilizando los mismos "ingredientes", tridimensionales, etc.

El ser humano tomó conciencia de la materia cuando se vio a sí mismo y se sintió de todas las formas, como vio y sintió lo que lo rodeaba, tanto en su entorno como en la lejanía más sorprendente.

Y esa materia se presentaba como sólidos, como líquidos, como gases y como estados intermedios. Descubrió también que esos estados de agregación - como se los llamó después - no eran permanentes. El agua líquida se helaba cuando disminuía la temperatura, o se evaporaba cuando el sol la calentaba. Todo cambiaba de un estado a otro al varias las condiciones del ambiente. Y entonces comenzó a modificar él mismo los ambientes para provocar los cambios.

También aprendió mucho más tarde los porqués de esos estados y de esos fenómenos. Si llegar a saberlo todo pero logrando algunas explicaciones suficientemente satisfactorias para cada época de su desarrollo intelectual.

Supo crear "modelos", respuestas aproximadas que permitían justificar lo que observaba, que daban respuestas relativamente válidas a las preguntas que se formulaba.

Modelizó la materia suponiendo una estructura para cada tipo de átomo, con protones, neutrones y electrones. Y encontró una explicación del porqué y cómo se unían para conformar moléculas. Dedujo que todo era un problema de energías y que el universo parecía buscar estados que se estabilizaran con la menor energía posible.

Pudo suponer con fundamento que las partículas (átomos, moléculas, iones) estaban bajo la influencia de fuerzas que buscaban atraerlos unos a otros, pero también de fuerzas que procuraban separarlos. Y que, en cada momento, intentaban equilibrar ambas tendencias variando, por ejemplo, la distancia que los separaban.

Cuando las fuerzas de atracción son mayores que las de repulsión, la materia se muestra como un sólido, con un alto grado de cohesión, en unos casos cristalino y en otros amorfo (sin forma ordenada). En ese estado, las partículas están tan cercanas unas a otras como les sea posible. Esto les da una forma propia, un volumen definido, una carencia total de fluidez. Son prácticamente incompresibles, se dilatan apenas un poco cuando aumenta la temperatura, y sus partículas no tienden a escapar (su presión de vapor es baja).

Cuando las fuerzas de repulsión son mayores que las de atracción, la materia se muestra como un gas, con un mínimo grado de cohesión que hace que las partículas estén tan lejanas unas de otras como les sea posible. No tienen una forma propia pues se expanden para ocupar todo el espacio disponible, ocupando un lugar mucho mayor al que por su volumen propio necesitarían. Esas partículas se mueven caóticamente y cuando chocan contra un obstáculo ejercen una fuerza que llamamos "presión". También responden en forma significativa a los cambios de temperatura, ya que ésta mide de algún modo el grado de agitación que manifiestan la materia en estado gaseoso.

Pero hay una tercera posibilidad de manifestación de la materia, un tercer estado de agregación, que se aprecia cuando las fuerzas de atracción son relativamente semejantes a las fuerzas de repulsión entre las partículas. No la vemos ni estructurada como en el estado sólido ni desordenada como en el estado gaseoso. Decimos que se muestra como un "líquido".

Esa nueva forma de presentación da a la materia algunas propiedades particulares. Muestran una "tensión superficial" que hace que las partículas superficiales se atraigan formando una "capa" porque las del interior del líquido las atraen.

También manifiestan resistencia a fluir, lo que se conoce como "viscosidad", ya que las partículas rozan unas contra otras. Todo depende, como ya mencioné, de la agitación que experimentan, es decir, de la temperatura. Cuando esta aumenta, las partículas se alejan un poco unas de otras, rozan menos entre sí y la viscosidad disminuye.

La materia en estado líquido no tiene forma propia como en estado sólido ni se expande indefinidamente como en estado gaseoso. Adopta la forma del recipiente que la contiene. También sus partículas pueden volatilizarse en su superficie libre, produciéndose la llamada "evaporación". Cuando algunas partículas se volatilizan, la temperatura de las que quedan disminuye.

Si colocamos un líquido en un recipiente cerrado, las partículas de la superficie se evaporan y pasan al estado gaseoso, pero algunas del estado gaseoso vuelven a ser atraídas por las de la superficie del líquido hasta que llegan a un equilibrio que depende de la temperatura. Eso se denomina "presión de vapor".

Pero si aplicamos temperatura suficiente a un líquido, no solamente las partículas de la superficie se evaporan sino que ocurre que las del interior comienzan a desesperarse por convertirse en gas. Es cuando decimos que "hierve". Ese fenómeno es llamado "ebullición".

Así que tenemos tres estados bien definidos de la materia: el sólido, el líquido y el gaseoso. Pero ya debes haber notado que a veces se ve la materia como una especie de "pasta", entre sólida y líquida. Y también otros estados intermedios entre líquido y entre sólido y gas. Es verdad, los hay, pero quedarán para ser analizados en alguna próxima clase.

Espero que este apunte te haya sido útil. Espero tus comentarios aquí o en mi email.
Un saludo afectuoso

Prof. Daniel Aníbal Galatro
danielgalatro@gmail.com
Esquel - Chubut - Argentina
Noviembre 2013

Energía undimotriz - por Gonzalo Moya Navarrete

La Energía Undimotriz es la energía producida por la fuerza de las olas, y consiste en el aprovechamiento de la energía cinética y el potencial del oleaje.

Olas: se forman por la fricción del viento y el área superficial de agua del mar. Esto da paso a la transferencia de energía eólica a energía undimotriz

Ver trabajo completo en: http://www.monografias.com/trabajos-pdf5/modelamiento-matematico-energia-undimotriz/modelamiento-matematico-energia-undimotriz.shtml#ixzz2lHmDiDir

La holografía - por Alcazar D y Almeida G

Los hologramas se han integrado a los usos de la sociedad como un método idóneo para lograr fines específicos en investigación científica, industria, biología, medicina, publicidad, arte, entre otras. En este trabajo se abordaran temas como la interferometría holográfica que es la aplicación técnica más importante de la holografía, ya que implica un método de análisis no destructivo por el cual se detectan pequeñísimas deformaciones o movimientos ocurridos en la superficie de estructuras y objetos.

También nos referiremos lo relativo con la gran capacidad de almacenamiento de los hologramas, hecho que ha permitido sustituir otros medios de almacenamiento con ventajas notorias, dado que un holograma es prácticamente imposible de copiar, lo convierte en un dispositivo de seguridad muy adecuado para tarjetas de crédito, de identificación o cualquier otro documento donde pueda existir un problema de falsificación. Profundizaremos en sus aplicaciones así como aspectos que se relacionan con la encriptación óptica de la información, los elementos ópticos holográficos y la holografía digital.

Destacaremos su impacto en el arte generándose el desarrollo del arte holográfico, donde los artistas han usufructuado hacer hologramas de objetos de arte pero también se han compenetrado en las posibilidades únicas que la holografía ofrece. Se describirá el proceso de construcción de los hologramas y se comentarán básicamente los de transmisión, de reflexión y otras combinaciones entre ambos que cumplen funciones específicas. Por ejemplo, los hologramas de transmisión, visibles con luz blanca, la luz emitida por un objeto contiene la formación completa del tamaño y forma del objeto.

Podemos considerar que la información se almacena en los frentes de ondas de la luz del objeto, específicamente en las variaciones de la intensidad y la fase de los campos electromagnéticos Si pudiéramos registrar esta información, podríamos reproducir una imagen tridimensional completa del objeto, no ocurriendo así con las películas fotográficas solo registran las variaciones de la intensidad; las películas no son sensibles a las variaciones de fase. Por tanto no es posible emplear un negativo fotográfico para reconstruir una imagen tridimensional.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos98/holografia/holografia.shtml#ixzz2lHjJjReu

El primer Ojo Biónico podrá ser comercializado en Estados Unidos

20.11.2013

La Agencia de Alimentos y Medicamentos de Estados Unidos, más conocida por sus siglas en inglés FDA, aprobó la comercialización del primer ojo biónico para las personas que sufren de retinosis pigmentaria.

Se trata del denominado Argus II, un implante ocular que permitirá recuperar parcialmente la visión a las personas con retinosis pigmentaria, es decir, la enfermedad degenerativa de la vista que actúa gradualmente destruyendo las células fotosensibles de la retina.

- Vermás en: http://noticias.tuhistory.com/el-primer-ojo-bionico-podra-ser-comercializado-en-estados-unidos#sthash.spGFw08C.dpuf

Un cometa con seis colas

12.11.2013
Hubble divisó un increíble cometa con seis colas

Los científicos no logran salir de su asombro, tras el descubrimiento de un cometa con seis colas divisado por el Telescopio Espacial Hubble sobre las órbitas de Marte y Júpiter.

Según los expertos, se trata de una extraña formación rocosa situada en el cinturón de asteroides que se encuentra entre los campos orbitales de Marte y Júpiter, y que a diferencia de lo sucedido con todos los cometas observados hasta el momento, por primera vez en la historia se logra divisar a uno con hasta seis colas.

- Ver nota completa en: http://noticias.tuhistory.com/hubble-diviso-un-increible-cometa-con-seis-colas#sthash.beQam80J.dpuf
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Existen universos paralelos (History Channel)

08.11.2013
Confirmado: existen universos paralelos

“Este tipo de ideas pueden sonar algo absurdas en este instante, tal como sucedió con la teoría del Big Bang hace tres generaciones. Pero ahora tenemos una serie de evidencias que cambian el modo en que teorizamos sobre el universo”. De esta manera presentó George Efstathiou, astrofísico de la Universidad de Cambridge, el anuncio de la primera prueba de la existencia de un número indeterminado de multiversos. La presencia de estos “otros” universos es la única explicación para las anomalías que aparecieron en un mapa cósmico desarrollado con los datos de radiación de fondo conseguidos por el telescopio Planck.

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Mensajes aromáticos en Japón

07.11.2013
Mensajes aromáticos: en Japón ya existe un dispositivo para enviar y recibir fragancias.

Una compañía japonesa creó un novedoso dispositivo para teléfonos inteligentes capaz de enviar y recibir mensajes con múltiples fragancias.

Se trata de la empresa ChatPerf, que logró dar un paso más allá en la experiencia comunicacional mediante su nuevo dispositivo 'Scentee'. Es un gadget con distintos aromas diseñado para ser conectado al teléfono a través de del conector para cargadores. Si queremos agregar una fragancia a un mensaje, simplemente hay que seleccionarla entre una amplia paleta de opciones y apretar el botón ‘Puff’, sobre la pantalla. Inmediatamente, el dispositivo dará una señal lumínica y liberará el aroma que elegimos. Por supuesto, el receptor del mensaje deberá contar con un 'Scentee' conectado a su teléfono para poder oler el envío.

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Encuentran miles de obras de arte robadas por los nazis

06.11.2013
Encuentran miles de obras de arte robadas por los nazis.

Se trata de un verdadero tesoro artístico, valuado en unos mil millones de euros, y que incluye obras de Picasso, Chagall, Matisse, Paul Klee y otros grandes pintores del siglo XX.

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¿Problemas con las matemáticas?

Por eso estamos como estamos, puras neuronas perezosas...

La semana pasada compré un producto que costó 158 €. Le di a la cajera 200 € y busqué en el bolsillo 8 € para evitar recibir más monedas. La cajera tomó el dinero y se quedó mirando la máquina registradora, aparentemente sin saber qué hacer.
Intenté explicarle que ella tenía que darme un billete de 50 € de vuelta, pero ella no se convenció y llamó al gerente para que la ayudara. Tenía lágrimas en sus ojos mientras que el gerente intentaba explicarle lo que ella, aparentemente, continuaba sin entender.

¿Por qué os estoy contando esto?
Porque me di cuenta de la evolución de la enseñanza en las matemáticas desde 1950, que fue así:

1) Enseñanza de matemáticas en 1950:
Un cortador de leña vende un carro de leña por 100 €. El costo de producción de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta. ¿Cuál es la ganancia?

2) Enseñanza de matemáticas en 1970:
Un cortador de leña vende un carro de leña por 100 €. El costo de producción de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la venta. ¿Cuál es la ganancia?

3) Enseñanza de matemáticas en 1980:
Un cortador de leña vende un carro de leña por 100 €. El costo de producción de ese carro de leña es de 80 €. ¿Cuál es la ganancia?

4) Enseñanza de matemáticas modernas en 1985:
Un leñador cambia un carro “P” de leña por un conjunto “M” de monedas.
El cardinal del conjunto “M” es igual a 100 €. y cada elemento vale 1 €.
Dibuja 100 puntos gordos que representen los elementos del conjunto M. El conjunto “F” de los gastos de producción comprende 80 puntos gordos del conjunto M.
Representa el conjunto F como subconjunto del conjunto M, estudia cuál será su unión y su intersección, y da respuesta a la cuestión siguiente:
¿Cuál es el cardinal del conjunto “B” de los beneficios?
Dibuje B con color rojo.

5) Enseñanza L O G S E :
Un leñador vende un carro de leña por un importe de 100 €. Los gastos de producción se elevan a 80 €, y el beneficio es de 20 €.
Actividad: subraya la palabra “leña” y discute sobre ella con tu compañero.

6) Enseñanza de matemáticas en 1990:
Un cortador de leña vende un carro de leña por 100 €. El costo de producción de ese carro de leña es de 80 €. Escoja la respuesta correcta, que indica la ganancia:
(20 €) (40 €) (60 €) (80 €) (100 €).

7) Enseñanza de matemáticas en 2000:
Un cortador de leña vende un carro de leña por 100 €. El costo de producción de ese carro de leña es de 80 €. La ganancia es de 20€ ¿Es correcto?
(Si) (No).

8) Enseñanza de matemáticas en 2008:
Un cortador de leña vende un carro de leña por 100 €. El costo de producción de ese carro de leña es de 80 €. Si Ud. sabe leer coloque una X en los 20 € que representan la ganancia.
(20 €) (40 €) (60 €) (80 €) (100 €).

9) Enseñanza de matemática curso 2009/10:
No se preocupen si no saben responder el ejercicio anterior, llevarán a los profesores a la Oficina de Supervisión del Ministerio de Educación y les exigirán, a los profesores, repetir la prueba en vista de que la pregunta es de alta dificultad.
Además, también pueden valerse, como elemento de apoyo, de chuletas, libro o de cualquier método o sistema para copiar en el examen sin que por ello sea expulsado de dicho examen ni suspendido, ya que, según la Universidad de Sevilla, están en su derecho.

LA PRÓXIMA REFORMA:
*** El enunciado será algo así: ***

«Ebaristo, labriego y leñador, burgues, latifundista espanyol facista spekulador i intermediario es un kapitalista insolidario y centralista q sa enriquezio con 100 pabos al bender espekulando un mogollón d leña».
Bibe al hoeste de Madrid esplotando ha los magrevies. Lleba a sus ijos a una ejcuela de pago.
Analiza el testo, vusca las faltas desintasis, dortografia, de puntuazion, y si no las bes no t traumatices q no psa nda.
Ejcribe tono, politono o sonitono con la frase “KE LISTO EL EBARISTO” y envia unos sms a tus colejas komentando los avusos antidemocráticos d Ebaristo i conbocando una manifa expontanea d protesta. Si bas a la manifa sortearan un buga guapeado. SALU2

Enviado por P.I.S. y Carmina

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Oro en los árboles

04.11.2013
El oro que crece en los árboles

Quizás a ningún buscador de tesoros se le ocurriría ir a buscar metales preciosos al interior de un árbol; eso es, al menos, lo que el sentido común indica a través del refrán popular que explica que la riqueza “no crece en los árboles”.

No obstante, una investigación llevada a cabo por científicos de la Organización Científica e Industrial de Commonwealth (Australia) desmiente rotundamente esta certeza: según el artículo publicado por la revista Nature Communications, los árboles cuyas raíces alcanzan a depósitos de oro subterráneos, poseen grandes concentraciones de oro en su interior.

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Flexibilidad por nuevo semiconductor

Un nuevo tipo de semiconductor permite crear pantallas y baterías flexibles

La empresa japonesa SEL desarrolló un nuevo tipo de óxido semiconductor, denominado CAAC, que promete revolucionar el mercado de las pantallas flexibles, especialmente las del tipo OLED y paneles LCD de alta definición. Además, este nuevo semiconductor permitirá un nuevo tipo de baterías también flexibles, delgadas y plegables, ideales para aplicaciones ‘vestibles’, es decir, aquellas que uno viste, como las gafas de Google, o los relojes del tipo Galaxy Gear.

Ver más en: http://noticias.tuhistory.com/un-nuevo-tipo-de-semiconductor-permite-crear-pantallas-y-baterias-flexibles#sthash.ClJv0Rqs.dpuf
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Esperanza para los ciegos

Un chip desarrollado en Israel es capaz de devolverle la visión a las personas ciegas y que sufren ceguera por degeneración de la retina, gracias a estímulos neuronales. Bio-Retina es la empresa responsable de la creación del chip que ya está listo para ser probado en humanos. Este aparato tiene el tamaño de un grano de arroz y es implantado en la retina donde imita la función de la misma transmitiendo señales visuales a través de impulsos eléctricos que estimulan las neuronas para crear las imágenes en el cerebro. Sin embargo, este dispositivo no puede ser usado en personas que han nacido ciegas o que sufren alguna otra enfermedad que no sea la degeneración de la retina. Uno de los puntos débiles del aparato, es que devuelve la visión solo en blanco y negro y con poca resolución. “Queremos devolver a la gente que perdió la vista por esta enfermedad su habilidad para desenvolverse en la sociedad,” comentó Raanan Gefen, el director ejecutivo de Bio-Retina. La operación es sencilla y dura tan solo unos 30 minutos. Desde la reducción del tamaño del chip, es más sencillo introducirlo en la retina. (Fuente: ABC). Publicado en http://www.26noticias.com.ar/un-chip-en-el-ojo-es-capaz-de-devolverle-la-vision-a-los-ciegos-180247.html?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter --- **Visita: http://salasdevideoconferenciasolgaydaniel.blogspot.com.ar/ http://bohemiaylibre.blogspot.com

Con el ordenador en el cuerpo

Juan José Martínez: 'En el futuro tendremos 'integrado' nuestro ordenador en nuestro cuerpo'.

Juan José Martínez es licenciado y doctor en Física, especializado en electrónica e informática. Además es profesor titular de la Escuela Superior de Ingeniería Informática de la Universidad de Valencia y ha investigado ampliamente en el desarrollo y aplicación de las TIC al campo del tráfico y la seguridad vial. Básicamente, sus investigaciones y las de su grupo de trabajo como director del Laboratorio Integrado de Sistemas Inteligentes y Tecnologías de la información en Tráfico (LISITT) de la Universidad de Valencia buscan integrar e introducir las nuevas tecnologías con el tráfico y el transporte para mejorar el confort de los conductores, la seguridad de las vías y reducir los efectos negativos sobre el medio ambiente etcétera.

Charlamos con él antes de su intervención en el EmTech 2013 que se celebrará en Valencia los días 5 y 6 de noviembre de 2013.

Leer entrevista completa en:
http://www.muyinteresante.es/innovacion/sociedad/articulo/juan-jose-martinez-en-el-futuro-tendremos-integrado-nuestro-ordenador-en-nuestro-cuerpo-121383236707?utm_source=twitter&utm_medium=socialoomph&utm_campaign=muy-interesante-twitter51325418451
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Desarrollan un nuevo super-chip de silicio

31.10.2013
Desarrollan un chip de silicio millones de veces más efectivo que las baterías recargables


Desde la implementación masiva del uso de baterías recargables alrededor del mundo, el ámbito científico no ha parado de moverse en la búsqueda de un reemplazo más eficiente, económico y ecológico.

Un grupo de ingenieros de la Universidad Vanderbilt, en Tennessee, Estados Unidos, logró desarrollar un super-capacitador (o super-capacitor) de silicio que podría derivar en una nueva generación de dispositivos móviles, capaces de cargar energía en cuestión de segundos y alcanzar una autonomía de varios días.

Ver la información completa en:
http://noticias.tuhistory.com/desarrollan-un-chip-de-silicio-millones-de-veces-mas-efectivo-que-las-baterias-recargables#sthash.YZk20qKT.dpuf
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Hacia la fórmula única de Einstein

Se dijo alguna vez que Albert Einstein procuraba aproximar sus múltiples ecuaciones matemáticas a una única fórmula que sirviera para resolver todos los problemas.
Parece que han dado un paso más hacia ese ideal del Gran Maestro.

Un equipo de científicos expertos en neurología encontraron una fórmula matemática que podría prevenir problemas tan diversos como una crisis financiera o un ataque epiléptico.
El estudio fue realizado entre la Universidad de Sussex, en Reino Unido, y la Universidad de Charles Sturt, en Australia, y ambas trabajan en una investigación que estudia el flujo de investigación.

"La dinámica de sistemas complejos, como el cerebro o la economía, dependen de la influencia que tienen por azar entre sí; en otras palabras, dependen de la manera en que la información fluye", explicó el responsable del estudio, Lionel Barnett, según informa RT.
A través de la investigación los expertos explicaron que podrán predecir cambios drásticos que se van a producir en los casos de análisis.
"Si los resultados se extienden a otros sistemas reales podríamos tener la forma de prever catástrofes", agregó Barnett.
Comentó que la fórmula podría llegar a aplicarse en el campo médico, de mercados financieros, climáticos o hasta del sistema inmunitario.
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Cómo borrar los miedos del cerebro

Un nuevo estudio de la Universidad de Uppsala (Suecia) muestra que, si se interfiere en la memoria del miedo en el momento justo y estos recuerdos son recientes, se puede debilitar su impacto en el cerebro. Este hallazgo ya se había probado en ratones.

Los científicos saben desde hace tiempo que la amígdala cerebral es una estructura de vital importancia para centralizar el miedo y almacenarlo a largo plazo. Según ha explicado a SINC Thomas Agren, coautor del estudio que publica la revista Science, en esta investigación se ha conseguido " demostrar que es posible borrar la huella de los recuerdos temerosos en la memoria de dichas amígdalas y debilitarlos al interrumpir el período de reconsolidación en el cerebro".

Agren y su equipo emplearon una técnica de resonancia magnética funcional para observar los efectos del miedo en personas, y descubrieron que, después de un impacto traumático, su recuerdo y su reconsolidación se fijan en la amígdala cerebral, al igual que pasaba con los ratones. "Nuestros resultados suponen que existe un mecanismo de actualización de la memoria que se ha conservado en muchas especies a través de su evolución, y la amígdala del cerebro sería el epicentro de la formación de dichos recuerdos traumáticos", asegura Thomas.

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http://www.muyinteresante.es/salud/articulo/el-miedo-se-puede-borrar
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Robótica educativa - por Ing. Milady E Rueda P

La evolución de los modelos educativos no ha sido en consonancia con la evolución de las nuevas herramientas tecnológicas, dándole a estas un uso rudimentario en el proceso de enseñanza aprendizaje, tendencia que en los últimos años se ha ido revirtiendo.

Actualmente las nuevas tecnologías juegan un papel importante en el proceso de enseñanza aprendizaje, siendo los países desarrollados los pioneros en la inclusión de ellas, los cuales han transitado hacia nuevos modelos educativos, tales como los sustentados en la promoción de la creatividad mediante el uso de la robótica.

En lo que a estos nuevos conceptos de enseñanza aprendizaje se refiere, se incluye la realización de robots para facilitar el trabajo académico, empleando dichos robots como herramienta para enseñar y aprender sobre la ingeniería mecatrónica y la robótica.

En este orden de ideas se plantea la robótica educativa como una actividad transdisciplinar, que representa una alternativa didáctica, que de forma paralela a los métodos ya establecidos, desde la perspectiva instrumental, mediante el desarrollo de sistemas robóticos con fines didácticos, permite el aprendizaje en el que los estudiantes encuentren circunstancias favorables para la construcción de conceptos y de su interpretación personal de la realidad. Sin embargo, el planteamiento y desarrollo de las prácticas debe estar guiado por personal con formación en didáctica y pedagogía, que aporte su conocimiento y experiencia en el ámbito educativo.

La educación en ingeniería ha cambiado drásticamente debido a la intervención de herramientas de simulación, tales como Matlab y Simulink, la cual permite la solución de problemas complejos a través de una vía fácil. El crecimiento de la tecnología web, ha permitido la incorporación de estas herramientas computacionales para facilitar el aprendizaje a distancia. Un ejemplo de esto es el desarrollo de laboratorios virtuales a distancia y laboratorios reales a distancia.

Los laboratorios virtuales a distancia están basados en un sistema de simulación física en un punto remoto a través de la animación computarizada y el uso de software especializados. Dichos sistemas físicos pueden ser representados en un gráfico o de manera analítico.

En un laboratorio real a distancia el usuario interactúa con el dispositivo real en un punto remoto. Usualmente el usuario cambia parámetros de control, hace experimentos, ve los resultados y baja los datos del experimento a través de una interface web.

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Bioelectrónica - por Cristian Jr Campoverde Alvarado

En el desarrollo de este documento haremos un estudio del arte en materia de Bioelectrónica mostrando los últimos avances y haciendo énfasis en la instrumentación electrónica médica, que abarca muchos campos de la medicina actual, daremos a conocer lo mas actual en desarrollo tecnológico para la detección de enfermedades entre las cuales podemos citar las máquinas de rayos X, monitores cardíacos, desfibriladores, resonancia magnética tomógrafos, etc., todos estos creados en base a la electrónica y los requerimientos médicos.

Estos instrumentos médicos se basan en el desarrollo de circuitos integrados cada vez más avanzados, éstos acompañados con sistemas de comunicación basados en señales bioeléctricas que son parecidas a las señales emitidas por membranas celulares en el interior del cuerpo humano.

Estos circuitos integrados o microcontroladores pueden ser programados según las necesidades que se quiera tener en un instrumento médico.

La comunicación entre instrumentos bioeléctricos y pacientes se basa principalmente en señales bioeléctricas que daremos a conocer concretamente en el transcurso de este documento.

En sí, la Bioelectrónica se ha convertido en una herramienta fundamental para el desarrollo de nuevos instrumentos de procedimiento médico que requieran alta precisión, que sean seguros, y eficaces al momento de intervenir en un paciente.

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